2025年山西经贸职业学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题附答案.docxVIP

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  • 2026-01-15 发布于河南
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2025年山西经贸职业学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题附答案.docx

2025年山西经贸职业学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题

第一部分单选题(50题)

1、职业道德中,“工匠精神”的核心内涵不包括()。

A.精益求精

B.追求卓越

C.诚实守信

D.严谨细致

【答案】:C

2、党的二十届三中全会(2024年7月召开)进一步全面深化改革、推进中国式现代化的系统部署中,对于法治建设的强调,下列哪项表述最为关键?

A.法治建设要服务于经济高速增长这一首要任务

B.法治是中国式现代化的重要保障,必须全面贯彻实施宪法,维护宪法权威

C.法治建设主要依靠司法机关独立完成,与其他部门无关

D.法治建设应让位于改革,改革可以突破法律底线

【答案】:B

3、在数字化时代,个人在社交网络上分享信息时,下列哪项行为最符合“网络道德与法治”的核心要求?

A.为了吸引关注,随意转发未经证实的社会热点新闻

B.在发表评论时,使用文明语言并尊重他人合法权益

C.利用匿名账号对不喜欢的公众人物进行人身攻击

D.将购买的公民个人信息用于商业推广以获取利益

【答案】:B

4、职业道德中“奉献社会”的核心要求是()。

A.不计较个人得失,全身心投入工作

B.将社会公共利益置于个人利益之上,是职业道德的出发点和归宿

C.仅在关键时刻表现出牺牲精神

D.追求个人名利,通过成功来回馈社会

【答案】:B

5、根据2025年最新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》,关于数据跨境流动的安全管理,下列说法正确的是()。

A.所有数据跨境流动均需经过安全评估

B.涉及国家秘密的数据禁止出境,重要数据出境需依法申报安全评估

C.企业可自行决定重要数据是否出境,只需事后备案

D.个人信息出境不受任何限制,遵循用户同意即可

【答案】:B

6、甲在某电商平台购买了一台标注为“全新原装”的笔记本电脑,收货后发现该电脑电池循环次数高达200次,明显为二手翻新机。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》,甲可以主张()。

A.仅要求退货退款

B.要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为购买商品价款的三倍

C.要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为购买商品价款的十倍

D.要求商家支付违约金,但不能解除合同

【答案】:B

7、在处理劳动争议时,劳动者与用人单位可以协商解决,也可以请工会或者第三方共同与用人单位协商。若协商不成,下列哪项程序符合《劳动争议调解仲裁法》的规定?()

A.必须先经过劳动争议调解委员会调解,才能申请仲裁

B.可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁

C.直接向人民法院提起诉讼

D.向公安机关报案

【答案】:B

8、根据2025年1月1日起施行的最新《中华人民共和国学位法》,下列哪一行为属于学术不端行为?()

A.在课程论文中引用他人观点未注明出处

B.使用AI工具辅助进行文献综述的整理

C.购买、代写学位论文或存在伪造、篡改、剽窃等行为

D.在学术会议上对他人的研究成果提出质疑

【答案】:C

9、关于理想与现实的关系,下列说法错误的是()。

A.理想源于现实,又高于现实

B.理想是现实的未来,现实是理想的基础

C.理想与现实是完全对立的

D.在一定条件下,理想可以转化为现实

【答案】:C

10、在新时代公民道德建设中,社会公德的主要内容不包括以下哪一项?

A.文明礼貌

B.助人为乐

C.爱岗敬业

D.保护环境

【答案】:C

11、根据2025年最新政策,()是新时代青年树立正确择业观的首要前提。

A.追求个人收入最大化

B.服从国家需要和社会发展

C.选择稳定清闲的工作

D.考虑家庭背景和关系

【答案】:B

12、甲因房屋买卖合同纠纷向人民法院提起诉讼,法院判决乙在判决生效后十日内协助办理过户手续。判决生效后,乙拒不履行。甲申请强制执行,乙为逃避执行将房屋赠与不知情的丙并办理了登记。下列说法正确的是()。

A.丙善意取得房屋所有权,甲只能要求乙赔偿损失

B.甲可以向法院申请撤销乙、丙之间的赠与行为,取回房屋所有权

C.该赠与合同因损害第三人利益而无效,丙不能取得所有权

D.法院应直接裁定丙将房屋返还给甲

【答案】:B

13、在当前“双碳”(碳达峰、碳中和)背景下,公民在道德层面上应当如何体现对生态文明建设的支持?

A.只要企业节能减排,个人生活消费可以随意

B.践行简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费

C.购买私家车,刺激汽车产业发展

D.完全依赖政府解决环境问题,个人无能为力

【答案】:B

14、在当前社会快速发展的背景下,衡量人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合()的客观规律,是否促进了历史的进步。

A.个人兴趣与特长发展

B.社会发展

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