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小学英语写作教学创新：过程写作法在提升学生英语写作素养中的应用论文

摘要：本文旨在探讨小学英语写作教学的创新方法，以过程写作法为切入点，分析其在提升学生英语写作素养中的应用价值。通过对比传统写作教学与过程写作法，本文提出过程写作法在激发学生写作兴趣、培养写作技能、提高写作素养方面的优势，为我国小学英语写作教学提供有益借鉴。

关键词：小学英语写作，过程写作法，写作素养，教学创新

一、引言

（一）传统英语写作教学的困境

1.学生写作兴趣缺乏

在传统英语写作教学中，教师往往注重语法、词汇的传授，而忽视对学生写作兴趣的激发。学生在写作过程中，容易产生恐惧、厌倦等负面情绪，导致写作效果不佳。

2.写