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历史史料实证教学：提升高中生历史分析能力的创新实践论文

摘要：本文旨在探讨历史史料实证教学在提升高中生历史分析能力中的创新实践。通过具体阐述史料实证教学的概念，分析其实施策略，以期为高中历史教学提供新的思路和方法。

关键词：历史史料实证教学；高中生；历史分析能力；创新实践

一、概念阐述

（一）1.历史史料实证教学的内涵

历史史料实证教学，是一种以史料为载体，引导学生运用实证方法进行历史学习、分析和探究的教学模式。这种教学方式强调史料的真实性和客观性，注重培养学生独立思考、辩证分析的能力。具体而言，历史史料实证教学旨在通过以下三个方面来实现教学目标：

首先，挖掘史料的内在价值，使学生能够从史料中