小学课外阅读与阅读素养培养的实践探索教学研究课题报告.docx

小学课外阅读与阅读素养培养的实践探索教学研究课题报告

目录

一、小学课外阅读与阅读素养培养的实践探索教学研究开题报告

二、小学课外阅读与阅读素养培养的实践探索教学研究中期报告

三、小学课外阅读与阅读素养培养的实践探索教学研究结题报告

四、小学课外阅读与阅读素养培养的实践探索教学研究论文

小学课外阅读与阅读素养培养的实践探索教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在“双减”政策深入推进的背景下，小学教育的重心逐渐向素养培育倾斜，阅读作为核心素养的重要载体，其价值愈发凸显。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确指出，要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书