第三节只有一个细胞的生物体
一、教学目标确立
知识目标:
通过观察草履虫的生活,说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的,并再次认同生物体是由细胞构成的。
能力目标:
1.通过使用显微镜观察草履虫,培养学生的观察能力,进一步强化显微镜操作技能。
2.通过对草履虫结构的总结,使学生进一步掌握列表归纳的学习方法。
情感目标:
通过学习单细胞生物与人类的关系,激发
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