八年级语文上册第四单元11《范进中举》.pptVIP

;吴敬梓（1701—1754），字敏轩，晚年又号文木山人，安徽全椒人，出身于没落的官僚地主家庭。他二十三岁中秀才，此后科场一直不利，到三十岁还没考上举人。家业荡尽，功名又无希望，被族人视为败家子，生活相当贫困。青年时生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。安微巡抚欲荐他应博学鸿词试，以病不赴。晚年益贫困，卒于扬州。善诗赋，尤以小说著称。著有《儒林外史》，又有《文木山房集》。;由于科场不迂和家道衰落，使他饱尝了世态炎凉，逐渐认识了八股科举的腐朽糜烂，产生了厌弃功名富贵的思想。广泛的交流，长期同官僚、政客、名士之流的周旋，使他对官场的腐败，世俗的浅薄，儒林的堕落，有了较深刻的认识。所作《儒林外史》，根据切身体验，从多方面描绘士大夫的精神面貌，对科举制度和封建礼教进行深刻的批判。《儒林外史》成为我国古代讽刺文学的高峰，并对后代讽刺文学的发展产生了深远的影响。

;《范进中举》按故事情节的发展，可分为中举之前、中举之时、中举之后三大部分。

;★概述一个故事

——默读文章，概述情节

★感知一个形象

——品读文章，探究人物

★学习一种方法

——研读文章，学习写法

;概述提示：

◆交代清楚故事发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果。

◆可将书面语换成口语。;小组讨论探究：

范进中举前后的状况和遭遇有什么变化？这些对比变化反映了什么社会现象？

对比提示：

1、范进的经济状况和社会地位、行为和性格上的变化。

2、胡屠户、众乡邻、张乡绅对范进前后态度的变化。;中举前;中举前;中举前;1、胡屠户：欺贫爱富，粗俗势利，蛮横倨傲（前）；阿谀奉承，趋炎附势（后）的市侩形象。?

2、张乡绅：范进中举的当天就来拉拢。这就表明他急于结交新贵，攀附范进宗师周学道和汤知县，以达到巩固和扩大自己权势和目的的道貌岸然，老奸巨滑的性格。?

3、众乡邻：嫌贫攀富，前倨后恭，说明封建科举的流毒已渗透到社会的各个角落，从他们身上足见封建社会的世态炎凉。?;1~2段内容，说说中举前范进;3~12段内容???说说中举后范;范进一生热衷科举追求功名利禄，为什么他得知真的中举后却又发疯了？;范进中了举，情形就完全不同了。几十年来的贫困、屈辱一旦过去，梦寐以求的功名富贵一旦出现，政治、经济、社会地位一旦改变就使他惊喜得发了疯。那可憎可笑的疯癫形象被描绘得淋漓尽致。范进的喜疯病被胡屠户一骂一打治好后，他回忆疯癫中的情景，别的都“昏昏沉沉”记不得，唯独“记得是中的第七名”。课文刻画范进这个为功名利禄而神魂颠倒的典型形象，尖锐的抨击了封建科举制度对知识分子的毒害。;请从胡屠户、乡邻、张乡绅对范进态度的变化这个角度分析他们的性格特征。;胡屠户：截然不同的两副嘴脸，充分表现出他的欺贫爱富、趋炎附势的市侩性格。;;作品以范进中举前后为中心展开故事情节，把各种人物搬到生活的舞台上，调动讽刺艺术的各种手段，让一幕幕精采场面展现在观众面前，尤其是通过范进和胡屠户这两个典型形象的塑造，无情地抨击了封建科举制度对知识分子的精神摧残和对人们思想的腐蚀，活现出某些人物的卑污灵魂，谴责了追求功名富贵的肮脏思想和封建社会的丑恶的道德风尚。