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  • 2026-01-15 发布于山西
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2025教师资格证《综合素质》预测练习.docx

2025教师资格证《综合素质》预测练习

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分。下列每小题选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。

1.《中华人民共和国教育法》规定,国家实行()学制。

A.九年义务教育

B.十二年一贯制

C.十三年基础教育

D.十六年普及教育

2.学生小华因调皮捣蛋多次受到班主任批评,甚至被要求停课反省。小华的家长认为班主任的行为侵犯了学生的()。

A.受教育权

B.人身自由权

C.名誉权

D.人格尊严权

3.“学高为师,身正为范”这句话强调了教师职业的()。

A.专业性

B.社会性

C.艺术性

D.职业道德性

4.教师小王在课堂上发现学生小丽正在玩手机,便当众训斥并没收手机。小王的行为主要违背了教师职业道德规范中的()。

A.关爱学生

B.教书育人

C.为人师表

D.科学精神

5.根据埃里克森的社会心理发展理论,小学阶段儿童主要面临的危机是()。

A.基本信任对不信任

B.自主对羞怯怀疑

C.主动对内疚感

D.勤奋对自卑感

6.“一两遗传胜过一吨环境”这句名言主要强调()。

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.辩证唯物主义

D.行为主义

7.在教学过程中,教师通过创设问题情境,引导学生积极思考,自行发现和掌握知识的方法属于()。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.发现法

8.某教师为了提高学生的阅读理解能力,指导学生运用精读、略读、速读等多种阅读方法。这体现了教学的()原则。

A.科学性与思想性统一

B.理论联系实际

C.因材施教

D.循序渐进

9.学生小张聪明但学习马虎,经常因为粗心大意而做错题目。针对小张的情况,教师应着重培养他的()。

A.观察力

B.注意力

C.记忆力

D.思维灵活性

10.某班学生小丽性格内向,不善于与人交往。教师通过组织小组活动,鼓励小丽参与,并给予她适当的帮助和肯定,帮助她改善社交能力。教师运用的教育方法是()。

A.榜样示范法

B.陶冶法

C.情感陶冶法

D.个别教育法

11.教师在课堂上使用多媒体课件进行教学,这属于教学手段中的()。

A.教学工具

B.教学方法

C.教学资源

D.教学方法手段

12.“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这句话体现了教育的()本质。

A.社会性

B.实践性

C.感染性

D.科学性

13.某教师经常利用课余时间辅导学习有困难的学生,并耐心解答他们的疑问。该教师的行为体现了()的职业道德规范。

A.忠诚于人民的教育事业

B.关爱学生

C.为人师表

D.教书育人

14.教师小李在课堂上对学生进行表扬和批评时,总是针对具体的行为,并说明理由,而不是笼统地评价。这体现了教师进行评价时遵循了()原则。

A.客观性

B.指导性

C.激励性

D.整体性

15.某学校以“培养学生创新精神和实践能力”为核心进行教学改革,这体现了学校发展目标的()。

A.社会性

B.经济性

C.教育性

D.文化性

16.阅读下列材料,回答问题:

张老师是某小学的一名语文教师。一天,她在课堂上讲解一篇关于环保的文章时,发现班上的学生小刚一直在下面画画。张老师没有立即批评小刚,而是暂停讲解,提问道:“小刚,你能告诉大家你画的是什么吗?和小刚画的内容有关吗?”小刚羞涩地站起来,展示了自己画的一个人在污染环境中哭泣的画。张老师赞许地点头,并引导全班同学讨论环境污染的危害以及如何保护环境。课后,张老师还与小刚进行了交流,了解他画画的兴趣,并鼓励他将兴趣与学习结合起来。

(1)张老师的教育行为体现了哪些教师职业道德规范?(请至少列举两项)

(2)张老师在处理课堂突发情况时,主要运用了哪些教育智慧?

17.阅读下列材料,回答问题:

李老师是某中学的一名历史教师。在讲授“辛亥革命”这一课时,他没有按照教材内容进行照本

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