语文六年级上西师大版312《把耳朵叫醒》.pptVIP

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看了课题,你有什么想法或疑问呢?

第一课时

贫困潦倒:

全力以赴:

入不敷出:

颓然:

心安理得:

举步维艰:

蜚声世界:

收入不够开支。

形容败兴的样子。

自信事情做得合理,心里很坦然。

迈步艰难,比喻事情每向前进行

一步都十分不容易。

在世界上扬名。

因生活贫穷,经济困难而颓丧、失意。

把全部力量都投入进去。

这篇课文讲的是沃尔特·迪斯尼创作“米老鼠”的艰难过程及因创作“米老鼠”而成名的故事。

思考本课主要讲的什么事情?

第二课时

1.画家是怎样用耳朵倾听而与老鼠成为朋友的?

一开始-----

无可奈何之下-----

渐渐地-----

最后-----

画家获得创作灵感的源泉。

讨厌老鼠

被动地听老鼠的叫声

听出了一种美妙的音乐

成为了相依为命的朋友,产生了

难以言传的情意

“原来,灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵”

“把耳朵叫醒,注意倾听世界。相信总有一种声音是属于成功的”。

3.联系人物的成功历程,说说你对这两句话的理解:

发现平凡生

活中的爱与美

留心观察身边的人、事、物,看看你能发现哪些不一样的美?

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