《8、9的认识和加减法练习》教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

一年级

学期

秋季

课题

8、9的认识和加减法练习

教学目标

1.通过多种形式练习，进一步巩固8和9的认识，掌握它们的大小、顺序和组成。

2.通过看图观察，利用“一图四式”，比较熟练地口算得数是8和9的加法及相应的减法。

3.在学习过程中感受知识之间的联系，感受数学学习的乐趣。

教学内容

教学重点：巩固得数是8和9的加法及相应的减法的计算方法，并能比较熟练地进行口算。

教学难点：通过“一图四式”深化对加减法之间关系的认识。

教学过程

创设情境，复习引入

同学们，在前几节课的学习中，你都有哪些收获？

今天让我们和聪聪一起去数学乐园里游玩吧！乐园里