浙教版九年级上册科学精品教学课件 第4章 4.2.1 消化系统的组成.pptVIP

浙教版九年级上册第4章代谢与平衡4.2.1消化系统的组成1.[2022·台州]下列图示中，表示人体消化系统的是()A2.[2023·杭州文晖中学期中]一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，它在人体内的“旅行”路线正确的是()A.口腔→咽→食管→胃→大肠→小肠→肛门B.口腔→咽→胃→食管→小肠→大肠→肛门C.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门D.口腔→咽→大肠→胃→食管→小肠→肛门C3.早晚刷牙、饭后漱口有利于保持牙齿健康。牙齿的主要作用是()A.分泌唾液B.切断和磨碎食物C.搅拌食物D.感受味道的刺激B4.下列消化腺与所产生的消化液不对应的是()A.唾液腺—唾液B.胃腺—胃液C.肝脏—胆汁D.肠腺—胰液D5.如图是人体消化系统部分组成示意图。认真读图，完成填空。(1)A、B器官中，不属于消化道的是______(填字母)。(2)消化吸收的主要器官是________，能将食物残渣形成粪便的器官是________。A小肠大肠6.[2024·杭州期末]在学习完消化系统的知识后，小金同学制作了“胃的名片”来介绍胃的相关知识。下列名片中各序号的内容填写不正确的是()A.①：消化B.②：消化酶C.③：脂肪D.④：胃酸C【点拨】胃液中有蛋白酶，能初步消化蛋白质，故③为蛋白质，C错误。7.如图所示是一节长、宽各1厘米的小肠，吸收面积却达到了600平方厘米。下列小肠结构与增加吸收面积无关的是()A.小肠皱襞B.小肠绒毛C.微绒毛D.平滑肌D【点拨】小肠壁的内表面有大量环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，叫小肠绒毛，小肠绒毛上皮细胞朝向肠腔的一侧有微绒毛，由于环形皱襞、小肠绒毛和微绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加。小肠平滑肌的主要功能是促进肠管的蠕动，不能增大小肠的吸收面积。都不能模拟演示对应结构的功能“消化系统模型”评价表(节选)评价指标优秀合格待改进结构完整性器官完整，比例得当，顺序正确消化道各器官完整、顺序正确，消化腺器官有1个缺失或位置不正确消化道各器官有缺失或顺序不正确，消化腺器官有2个或2个以上缺失或位置不正确材料与匹配有3处材料能模拟演示对应结构的功能有1处材料能模拟演示对应结构的功能都不能模拟演示对应结构的功能(1)小科同学利用橡皮泥制作了如图甲所示的模型，模型中A表示的器官是__________。肝脏(2)根据评价表，该模型“结构完整性”被评为“优秀”，“材料与匹配”被评为“待改进”。为使该模型的“材料与匹配”达到优秀水平，请你对该模型提出合理的改进建议：________________________________(合理即可)。可用超轻黏土代替橡皮泥制作模型(3)评价与交流课上，小科同学还展示了自己另外制作的小肠内壁模型(图乙)，将一张白纸卷成圆筒状，作为小肠外壁，另一张白纸折成扇状，放在圆筒状白纸内，作为小肠内壁。如果你是小科，请你说出这个模型表示的小肠内壁的特点，以及该结构特点与对应功能的适应关系：_______________________________________________________________。小肠内壁有环形皱襞，增大了吸收营养物质的面积9.胰腺炎是近年来常见的一种消化系统疾病，大多与暴饮暴食有关，一旦患上胰腺炎，患者将痛苦不堪。根据所学知识，回答下列问题：(1)图1中，[]分泌的胰液和[]中贮存的胆汁都通过导管从[]______________处进入小肠。⑤①②十二指肠(2)研究发现：胰腺炎患者在糖类、脂肪、____________三大供能物质的消化方面均受到影响，其中胰脂肪酶对脂肪的消化和吸收影响最大，严重者会出现脂肪排泄物，其粪便呈油脂状或泡沫状，常浮于水面。由图2可知，随着胰脂肪酶产量的下降，粪便中的脂肪量会________，因此可以通过检查粪便来判断是否患有胰腺炎。蛋白质增多(3)由于近些年人们生活质量普遍提高，患胰腺炎的病人也越来越多，请你根据所学知识提出一条预防胰腺炎的建议(合理即可)：______________________________________________。合理膳食，定时定量，营养均衡，不要暴饮暴食课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科