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广东江门幼儿师范高等专科学校2025年第三次合同制教师等岗位人员招聘备考题库有答案详解.docx

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广东江门幼儿师范高等专科学校2025年第三次合同制教师等岗位人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在商品经济中,价值规律的主要作用不包括()。

A.自发调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间的分配

B.促使商品生产者优胜劣汰

C.决定生产商品的社会必要劳动时间

D.刺激生产技术的改进和劳动生产率的提高

【答案】:C

【解析】本题考查价值规律的主要作用。价值规律是商品经济的基本规律,在商品经济中具有多方面的作用。首先,它能自发调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间的分配。在市场经济条件下,通过价格的波动,引导生产要素流向利润较高的部门,从而实现资源的合理配置,促进生产结构的平衡。其次,价值规律会促使商品生产者优胜劣汰。因为商品的价值由社会必要劳动时间决定,个别劳动时间低于社会必要劳动时间的生产者,在竞争中处于有利地位,能够获得更多的利润;而个别劳动时间高于社会必要劳动时间的生产者,可能会亏损甚至被淘汰。此外,价值规律还能刺激生产技术的改进和劳动生产率的提高。为了在竞争中获取更多的利润,商品生产者会努力采用先进技术,改善经营管理,提高劳动生产率,以降低个别劳动时间。然而,生产商品的社会必要劳动时间是由生产该商品的社会平均劳动熟练程度和劳动强度等客观因素决定的,并不是价值规律的作用。所以,该题应选“决定生产商品的社会必要劳动时间”。

2、关于国家机构的职权,下列说法正确的是()。

A.全国人民代表大会有权选举国务院总理和副总理

B.全国人大常委会有权任免最高人民法院院长

C.国务院有权领导和管理国防建设事业

D.人民法院是国家的审判和法律监督机关

【答案】:C

【解析】全国人民代表大会是最高国家权力机关,国务院总理是由国家主席提名,全国人民代表大会决定的;国务院副总理是根据国务院总理的提名,由全国人民代表大会决定。所以并非全国人民代表大会直接选举国务院总理和副总理。全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关,最高人民法院院长由全国人民代表大会选举和罢免,并非由全国人大常委会任免。国务院即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关,有权领导和管理国防建设事业。人民法院是国家的审判机关,人民检察院是国家的法律监督机关,二者职责不同。综上,说法正确的是国务院有权领导和管理国防建设事业。

3、石头:钻石()

A.汽车:劳斯莱斯轿车

B.舞蹈:国标

C.水:眼泪

D.音乐:钢琴曲

【答案】:A

【解析】钻石是经过打磨的坚硬石头,且价格昂贵;劳斯莱斯轿车是经过精心设计制造的豪华汽车,且价格昂贵。所以得出相应结论。

4、市公安部门向省公安厅行文时,应选用的行文方式是()。

A.下行文

B.平行文

C.逐级行文

D.上行文

【答案】:C

【解析】市公安部门隶属于市政府和省公安厅双重领导,省公安厅是市公安部门的上级领导机关。当市公安部门向省公安厅行文时,是下级机关向上级机关进行行文。下行文是上级机关向下级机关行文;平行文是同级机关或不相隶属机关之间的行文;逐级行文强调的是按层级一级一级行文,这里重点强调的是行文方向;所以应选用上行文。

5、行政监督的对象是()。

A.行政机关制定法规、规章的行为

B.相关方遵守法规、规章的情况

C.作为相对方的公民、法人或其他组织

D.作为行政主体的行政机关

【答案】:D

【解析】行政监督是指各类监督主体依法对国家行政机关及其公务员的行政行为所实施的监察、督查、督导活动。其目的在于确保行政行为的合法性、合理性和有效性,保障公民、法人和其他组织的合法权益。行政监督的对象是行政主体的行政行为。行政主体是指享有行政权力,能以自己的名义行使行政权,做出影响行政相对人权利义务的行政行为,并能独立承担由此产生的相应法律责任的社会组织,也就是作为行政主体的行政机关。行政机关制定法规、规章的行为只是行政机关众多行政行为中的一种,不能涵盖行政监督的全部对象;相关方遵守法规、规章的情况不属于行政监督的对象范畴;作为相对方的公民、法人或其他组织是行政行为的相对人,并非行政监督的对象。所以答案是作为行政主体的行政机关。

6、我国耕地、淡水和矿产资源的人均占有量都比较低,今后随着人口增加和经济发展,对资源总量的需求会更多,环境保护的难度会更大。切实保护资源和环境,不仅要安排好当前的发展,还要为子孙后代着想,决不能走吃祖宗饭、断子孙路、浪费资源的先污染、后治理的路子。这句话主要体现的哲学原理是()。

A.否定方面是事物中使其灭亡的方面

B.运动是绝对的

C.联系具有普遍性

D.联系具有客观性

【答案】:C

【解析】题目强调我国资源人均占有量低,随着人口增加和经济发展,资源需求增多、环保难度加大,这体现了人口、经济发展、资源、环境等要素之间存在着相互影响、相互制

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