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海南省海口技师学院2025年公开招聘事业编制人员备考题库(第1号)及一套答案详解.docx

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海南省海口技师学院2025年公开招聘事业编制人员备考题库(第1号)

第一部分单选题(50题)

1、在生产经营活动中所利用的各类经济资源,一般包含资本、劳动力等,但不包括()。

A.土地

B.技术

C.信息

D.商品

【答案】:D

【解析】生产经营活动中,所利用的各种经济资源通常涵盖资本、劳动力、土地、技术、信息等。土地是重要的生产要素,为生产活动提供空间和资源基础;技术能够提高生产效率、改进产品质量,对生产经营起到关键推动作用;信息在现代经济中可帮助企业了解市场动态、消费者需求等,从而做出更合理的决策。而商品是生产经营活动的成果,并非用于生产经营活动的经济资源。所以生产经营活动中利用的各种经济资源不包括商品。

2、马兰:因为赵老师的课讲得特别好,学生都很喜欢他,所以他有资格参加学校十佳教师评选。李溪:因为赵老师曾上课迟到造成教学事故,他不是合格的教师。所以,他没有资格参加学校十佳教师评选。李溪的论证使用了以下哪项作为前提?()Ⅰ.有些课讲得好的老师发生过教学事故Ⅱ.凡有过教学事故的教师都不是合格教师Ⅲ.只有合格教师才有参评学校十佳教师的资格

A.仅Ⅰ

B.仅Ⅱ

C.仅Ⅲ

D.Ⅱ和Ⅲ

【答案】:C

【解析】李溪提出的论点是:赵老师没有资格参加学校十佳教师评选。其给出的论据是:赵老师曾上课迟到造成教学事故,所以他不是合格的教师。对于相关内容的分析如下:第一点,在李溪的论证里,并没有提及课讲得好这个话题,所以它不是李溪论证能够成立的前提条件。第二点,指出有教学事故的老师都不是好老师,这主要是围绕李溪论证中的论据部分展开讨论的,有一定的加强作用,但并非李溪论证成立的前提。第三点,说明不合格的老师就没有资格参加学校十佳教师的评选,此内容建立了题干论点和论据之间的联系,是李溪论证成立的前提。综上,正确选项对应的是第三点内容。

3、在商场里,某件衣服上的吊牌标注99.99元,这体现的是货币职能中的()。

A.贮藏手段

B.流通手段

C.支付手段

D.价值尺度

【答案】:D

【解析】该题考查货币职能的区分。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,货币执行价值尺度职能时,并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。在商场里衣服吊牌标注“99.99”,是用货币来衡量该衣服的价值,此时货币只是观念上的,体现的正是货币的价值尺度职能。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能,这里仅标注价格并非将货币保存起来,所以不符合。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能,需要现实的货币一手交钱一手交货,题中只是标价未涉及实际交易,不符合流通手段。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能,与题中单纯标注价格的情况不相符。综上,答案是价值尺度。

4、“幸福的家庭总是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”是哪部小说的开场白()。

A.《安娜·卡列尼娜》

B.《玩偶之家》

C.《变形记》

D.《悲惨世界》

【答案】:A

【解析】该题考查文学常识,需判断“幸福的家庭总是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”这句开场白对应的小说。“幸福的家庭总是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”是俄国作家列夫·托尔斯泰创作的长篇小说《安娜·卡列尼娜》的开篇语,此句精准概括了家庭生活的普遍状态,为小说展开的家庭和情感故事奠定基调。《玩偶之家》是挪威剧作家易卜生创作的戏剧,主要探讨了女性在家庭和社会中的地位等问题。《变形记》是奥地利作家弗兰兹·卡夫卡创作的中篇小说,故事描述了主人公格里高尔·萨姆沙变成甲虫后的荒诞遭遇。《悲惨世界》是法国作家维克多·雨果创作的长篇小说,以真实的历史事件和社会现实为背景,反映了社会的不平等和人性的复杂。综上,正确答案是对应开篇语出自《安娜·卡列尼娜》的选项。

5、“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”是大家熟知的一则寓言故事。从管理学角度来看,导致“三个和尚没水吃”的最主要原因是()。

A.管理层级过少

B.行政信息才不畅

C.行政监督不力

D.职责分配不明确

【答案】:D

【解析】从管理学角度分析该寓言故事。管理层级过少是指组织中管理层次的数量不足,但在“三个和尚”的情境中,并未体现出因管理层次少导致没水吃的问题;行政信息不畅是指信息在传递过程中受阻,在这个故事里没有信息传递方面的明显矛盾;行政监督不力是指对行政行为缺乏有效的监督,而故事中不存在监督相关内容。职责分配不明确才是导致“三个和尚没水吃”的关键。因为没有明确每个和尚的职责,大家都想依赖他人去挑水,结果就都没水吃了。所以导致“三个和尚没水吃”的最主要原因是职责分配不明确。

6、()为

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