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【期末押题】
2025年秋季学期七年级语文(上册)期末考试作文押题
专辑五
全国通用
押题+解题+范文+点评
(命题作文3道+半命题作文2道+材料作文2道+话题作文1道)
积累训练迁移
【前言】
七年级上册是初中语文写作的“启蒙奠基期”,作文训练聚焦“生活观察、情感表达、成长感悟、人际联结”四大核心,既要求叙事完整、细节鲜活,更注重真情实感的自然流露——这与期末作文“贴近校园、贴合成长、凸显初心”的命题导向高度契合。
本专辑立足七年级上学期期末考情,精选8道高频真题,涵盖命题、半命题、材料、话题四大核心题型,严格遵循“原题呈现—解题指导—优化范文—逐段点评—总评+迁移指导”的实战逻辑。解题指导直击审题难点,帮你明确立意方向与选材思路;范文融入真实校园与生活细节,强化心理与动作描写,贴合七年级写作规范;逐段点评精准点出得分要点;迁移指导助力举一反三,实现“一类素材通写多类题目”。希望这份资料能成为你期末备考的“实战手册”,让你在考场上写出“有细节、有温度、有初心、有成长”的佳作!
一、命题作文(共3道)
押题一:命题作文(你,是我的榜样)
【原题呈现】
(24-25七年级上·内蒙古赤峰·期末)作文
有一些人,他们不一定身处逆境,他们的故事也未必轰轰烈烈,但他们正直诚实,积极阳光,勤劳善良,敬老爱亲,严谨勤奋,持之以恒……他们充满正能量。
请以“你,是我的榜样”为题目,写一篇文章。
要求:除诗歌外,文体不限;不少于600字。作文中不得出现真实的地名、校名、人名;不得使用试卷前面的阅读材料作为写作素材。
【解题指导】
审题核心:“你”限定为具体的人(可是身边同学、老师、家人,也可是名人、文学人物),核心是“榜样的正能量品质”(如勤奋、善良、坚韧等),需通过具体事件展现“你”的品质如何影响“我”,体现“榜样引领成长”的逻辑链,避免空泛赞美。
立意方向:聚焦“平凡中的正能量”,传递“以榜样为镜,完善自我”的积极态度,展现七年级学生对美好品质的认知与追求。
选材技巧:优先选择“有细节、有温度”的校园或生活素材(如同学的勤奋、老师的负责、家人的善良),需包含“榜样的具体行为—我的观察与触动—我的改变与成长”的链条,强化动作、神态、场景描写,让榜样形象可感可知。
结构建议:开头用场景描写点题(如“晨光里,你站在走廊角落晨读的身影,像一束光,成为我成长路上最温暖的榜样”);中间3-4段详写榜样的具体事例;结尾升华,点明榜样的意义,呼应开头并体现“我”的成长。
【范文:你,是我的榜样】
晨光刚漫过教室窗台,你就已经坐在座位上了。背脊挺得笔直,指尖捏着笔在笔记本上飞快滑动,阳光落在你浓密的睫毛上,镀上一层金边——你,小林,就是我的榜样。
(点评:以晨光中的场景开篇,通过“背脊笔直”“指尖滑动”等细节刻画榜样形象,开门见山点题,营造温暖的情感基调。)
你是班里最沉默的同学,却也是最勤奋的人。每天课间,当大家扎堆聊天打闹时,你总能静下心来刷题。记得那次数学课后,我被一道几何题难住,抓耳挠腮半天没头绪。你瞥见我的窘境,没有直接开口,而是悄悄把自己的草稿本推到我面前。本子上,解题步骤清晰得像教科书,关键步骤旁还用红笔标注着“辅助线要找对称点”。我抬头看你,你只是腼腆地笑了笑,指了指我卡住的步骤,轻声说:“试试从这里拆分图形。”
(点评:通过“课间刷题”“分享草稿本”的具体事例,展现榜样的“勤奋”与“友善”,“红笔标注”“腼腆微笑”等细节让形象更鲜活,体现榜样对“我”的直接帮助。)
更让我敬佩的是你的坚持。校运会前,你报名了800米长跑。每天放学后,操场总能看到你的身影。你跑得不算快,每次都落在队伍后面,但从来没有半途而废。有一次下着小雨,我以为你不会去训练了,却在操场角落看到你穿着雨衣,一圈圈缓慢却坚定地跑着,雨水打湿了你的头发,贴在额头上,你却只顾着调整呼吸,脚步从未停下。
(点评:拓展榜样的“坚持”品质,以“雨中训练”的场景强化细节,通过“穿着雨衣”“缓慢却坚定”等描写,展现榜样的坚韧,为后文“我”的改变做铺垫。)
我曾经是个爱偷懒的人,作业总拖到最后一刻,遇到难题就想放弃。看到你,我渐渐感到羞愧。我开始学着你的样子,课间不再打闹,把不懂的题目整理在本子上;放学后,也跟着你去操场跑步,从跑半圈就喘气,到后来能完整跑完三圈。你发现我的变化,没有多说什么,只是每次跑步时,都会悄悄放慢脚步,等我跟上。
(点评:通过“我”的前后对比,展现榜样的引领作用,“整理难题”“跟着跑步”等具体行动体现“我”的改变,“悄悄放慢脚步”的细节呼应榜样的友善,情感真挚。)
期中考试,我的数学成绩进步了二十多名,跑步也达标了。我拿着成绩单找到你,想对你说谢谢,你却只是笑着摆摆手:“是你自己努力的结果。”那一刻,我忽然明白,真正的榜样,不是光芒万丈的英雄,而是用平凡
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