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校家共育活佛那个领导发言稿

各位老师、家长朋友：

今天，我们围坐在一起，不谈成绩排名，不聊升学压力，只说一个最朴素的话题——如何让我们的孩子，在家庭和学校的共同托举下，更有底气、更有温度地成长。

我记得去年秋天，三年级（2）班的王雨桐同学在作文里写：“妈妈说要听老师的话，老师说要听家长的话，可我有时候不知道该听谁的。”这句话让我心头一震。它像一面镜子，照见了教育中最真实的困境：当家庭和学校各自为战，孩子站在中间，反而成了最迷茫的人。教育从来不是“学校教知识，家庭管品德”的简单分工，更不是“老师布置任务，家长当监工”的机械配合。真正的校家共育，是一场双向奔赴的成长——学校理解家庭的期待，