教师语言与礼仪 课件 第4--6讲 教师语言能力 ---教师心理素质与思维品质.pptx

练习

1.请依据教师职业道德规范的内容来分析评价案例中教师的行为。

(1)一位学生在班里丢了10元钱，班主任老师查了半天也查不出结果。

他气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”,结果有两名学生入

选。当这两名学生要求拿出证据来时，老师举起手中的选票说：“这

就是证据!”这两名学生感到十分委屈，但又有口难辩。

(2)刘老师以优异的成绩应聘为某中学教师，他一到岗就认真备课，

努力提高自己的教学技能，他还用多媒体教学和网络教学手段进一步

提升课堂教学水平，他的课很受学生欢迎，但是，他不能容忍学生不认真听课，对个别不认真听课的学生经常让他们罚站，甚至不许进教

室听课等方式来惩罚他们。;