25　核心考点突破25　亚非拉民族解放运动与新兴国家的发展.pptxVIP

;课程标准;课程标准;视角一：亚洲的觉醒

[典例1](2025·江苏卷·13)19世纪七八十年代，印度人经营的棉纺织工厂由61家增至156家。民众希望进一步开拓国货市场。1896年，加尔各答举办了国货博览会。1906年，提拉克向人民呼吁：“你们的未来掌握在自己手中……从明天起你们就自由了。”这表明印度();A．传统棉纺织业得到迅速发展

B．民族解放运动取得初步胜利

C．民族资产阶级获得广泛支持

D．经济发展推动民族意识增强;考查目标;史论总结全面认识亚非拉民族独立运动兴起、发展的原因;阶级;视角二：发展中国家的成就

[典例2](2025·广东卷·16)20世纪80年代，拉丁美洲多个国家相继开启了新自由主义改革进程，陆续对国有企业和消费品，基础设施与通信行业，养老金、健康和教育等领域进行了私有化改革。这些改革()

A．使国民经济出现了短暂的繁荣

B．使贫富悬殊的问题得到了解决

C．增强了国家对经济的宏观调控

D．削弱了欧美国家对拉美的控制;考查目标;解题

思路;史论总结亚非拉国家的发展问题;预测11819年，玻利瓦尔在国民议会上反思道：我们不是欧洲人，也不是土著人，而是土著人和西班牙人间的混血人种。我们发现自己处于一种冲突之中，即与土著人争夺财产所有权，并在我们出生的国家同宗主国做斗争。因此，我们的情况是最特别也是最复杂的。这一观点折射出拉美地区()

A．多元族群影响了国家政治构建

B．民族国家意识普遍增强

C．族群割裂与对立现象异常严重

D．国家认同推动社会变革;命题依据：本题隐含“民族认同是政治独立基础”的普世主题，呼应了全球殖民地民族解放运动的共性，培养学生的比较历史视野。;A[玻利瓦尔提到拉美地区是土著人和西班牙人间的混血人种，处于与土著人争财产、与宗主国斗争的复杂冲突中，这种多元族群的现状会对拉美国家政治构建产生重要影响，故选A项；材料主旨并非民族国家意识普遍增强，排除B项；材料未强调“割裂”的绝对性，而是突出多元共存下的矛盾，属于局部冲突而非全面对立，排除C项；国家认同尚未形成统一，反而因族群矛盾受阻，未能直接推动社会变革，排除D项。];预??21979年，关贸总协定缔约国大会通过“授权条款”，即发达国家根据普惠制原则向发展中国家提供关税优惠待遇。1980年，联合国贸易与发展会议达成《建立商品共同基金协定》，规定发展中国家和发达国家拥有平等投票权，对最不发达国家给予特殊照顾。这反映出当时()

A．美苏两国积极争夺中间地带

B．经济全球化促成国家间的合作

C．国际经济新秩序建立与完善

D．发展中国家的影响力逐渐提升;命题依据：要求学生区分“直接现象”(发展中国家和发达国家拥有平等投票权)与“本质影响”(发展中国家的影响力)，避免浅层阅读。考查高阶思维能力，符合高考的要求。;D[从材料看，1979年关贸总协定缔约国大会通过“授权条款”，即发达国家根据普惠制原则向发展中国家提供关税优惠待遇，1980年联合国贸易与发展会议给予发展中国家平等投票权及对最不发达国家特殊照顾，这一系列针对发展中国家的优待说明其影响力逐渐提升，故选D项；材料中未提及美苏两国的争夺，且材料主要围绕发展中国家，与争夺中间地带无关，排除A项；材料反映了发达国家对发展中国家经济发展的让步和支持，而不是经济全球化促成国家间的合作，排除B项；国际经济新秩序至今尚未建立，排除C项。];预测3下面是近年来发达经济体和新兴经济体的经济增速变化(%)图。这一变化()

A．说明全球经济一体化持续发展

B．是区域集团化发展的显著成果

C．打破发达国家主导经济的格局

D．有利于推动全球治理体系变革;命题依据：国际格局的变化和全球治理问题是近几年高考关注的热点话题。本题通过经济体的经济增速变化这一历史现象，引导学生关注国际格局的新变化，培养学生的创新思维和对新问题的分析能力，紧密贴合高考评价体系中对创新能力的考查要求。;D[新兴经济体经济增速虽有波动，但整体在世界经济中所占比重逐渐增加，经济实力不断增强，这使得新兴经济体在全球经济治理中的话语权不断提升，有能力推动全球治理体系朝着更加公平、合理的方向变革，故选D项；全球经济一体化强调世界各国经济相互依存、相互融合，形成一个有机整体，但从图中仅能看到发达经济体和新兴经济体经济增速的变化情况，无法直接体现全球经济一体化持续发展，二者没有直接关联，排除A项；区域集团化是指在一;定区域范围内，地理位置相近的国家或地区通过一系列协议和条约建立的区域经济合作组织，图中展示的是发达经济体和新兴经济体的经济增速，没有涉及区域集团化的相关内容，不能体现区域集团化发展的显著成果，排除B项；从图中可知，虽然新兴经济体经济增速较快，但发达经济体仍然在经济领域占据重要地位，目前尚未打破发达国家主导经济的格局，排除