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中国水产科学研究院长岛增殖实验站2026年度第一批统一公开招聘工作人员备考题库
第一部分单选题(50题)
1、“天琴计划”作为我国航天领域的一项重要科研计划,需部署3颗全同卫星,并在太空中建成一个天文台,该天文台主要用以探测()。
A.声波
B.地震波
C.电磁波
D.引力波
【答案】:D
【解析】“天琴计划”是我国一项重要的空间引力波探测航天科研计划。其目标是部署3颗全同卫星,在太空中建成一个引力波天文台来探测引力波。引力波是爱因斯坦广义相对论所预言的一种以光速传播的时空波动,如同石头丢进水里产生的波纹一样。声波是通过介质(如空气、水等)传播的机械波,天琴计划在太空环境中,不存在传播声波的介质,且其探测目标并非声波。地震波是由地震震源向四处传播的振动,主要在地球内部和表面传播,并非天琴计划在太空中的探测对象。电磁波是由同相且互相垂直的电场与磁场在空间中衍生发射的振荡粒子波,虽然空间中有很多电磁波信号,但天琴计划的核心任务是探测引力波,并非电磁波。所以“天琴计划”用以探测引力波。
2、在常温常压条件下,臭氧具有特殊臭味,其液态呈现()。
A.深蓝色
B.紫黑色
C.黄绿色
D.无色透明
【答案】:A
【解析】本题考查臭氧液态的颜色。常温常压下,臭氧具有特殊的臭味,其液态呈现深蓝色。紫黑色一般是固态碘呈现的颜色;黄绿色通常是氯气的颜色;无色透明不符合臭氧液态的颜色特征。所以正确答案是深蓝色。
3、李某在校园聚众斗殴,造成了恶劣影响,严重违反了该校的校纪校规。该校决定对李某作出处分,以起到教育其他在校学生的作用。对此情况应该采取的文种为()。
A.通告
B.通知
C.通报
D.函
【答案】:C
【解析】这道题主要考查不同公文文种的适用范围。在校园中,学校对李某聚众斗殴这一违反校纪校规的情况进行处理,并借此教育其他在校学生,需要选择合适的文种来传达相关信息。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,通常是关于公共事务或特定区域的规定等,与对个别学生的处分教育目的不相符。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,主要侧重于传达工作安排或要求,并非用于对不良行为进行批评教育和警示。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。在本题中,学校对李某的违纪行为进行处分并借此教育其他学生,符合通报批评错误、传达警示信息的作用,通过对李某的处分通报,可以让其他学生了解违反校规的后果,起到教育和警示的作用。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,与学校对学生的处分情况不相关。因此,应该采取的文种为通报。
4、撰写工作总结时,应如实指出工作中取得的经验和存在的不足,总结归纳出具有规律性的内容,以便推广运用,更好地指导今后的工作实践。撰写计划方案时,应具体体现下一步工作主要采取的措施和实施步骤,让读者一目了然知晓该做什么以及如何去做。总结而言,事务公文写作要满足()。
A.导向正确
B.深刻透彻
C.简单明了
D.言之有物
【答案】:C
【解析】题目强调写工作总结要如实指出经验、不足并总结规律,写计划方案要具体反映措施和步骤,使读者清楚该做什么、怎么做,整体体现了事务公文写作要具有实际内容,有实际的经验、不足、措施和步骤等。“导向正确”在材料中未体现;“深刻透彻”更多强调对问题分析深入,而材料重点不是强调分析深度;“简单明了”侧重于表述简洁易懂,材料重点不在表述方式的简洁上,而是内容要实在。所以事务公文写作要满足言之有物。
5、在民事法律关系中,具有主导作用的要素是()。
A.主体
B.客体
C.内容
D.主观
【答案】:C
【解析】民事法律关系包含主体、客体和内容三个要素。民事法律关系的主体指参与民事法律关系,享有民事权利和承担民事义务的人;客体是民事权利和民事义务所指向的对象;内容是民事主体所享有的权利和承担的义务。其中,内容在民事法律关系中具有主导作用,因为民事法律关系的主体是基于具体的权利和义务而联系在一起,客体也是为了实现权利和义务的内容而存在,权利和义务的规定决定了民事法律关系的性质和各方主体的行为模式,直接体现了民事法律关系的目的与价值。所以,在民事法律关系中具有主导作用的要素是内容。
6、沟通了解并激励下属的管理技能是:
A.技术技能
B.概念技能
C.人际技能
D.分析技能
【答案】:C
【解析】该题是在考查对不同管理技能概念的理解,判断哪种技能与沟通了解激励下属相关。技术技能主要是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力,着重于专业技术方面,并非用于沟通了解激励下属,所以可排除。概念技能是能够洞察企业与环境相互影响的复杂性,并在此基础上加以分析、判断、抽
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