浙教版七年级下册科学精品教学课件 第3章 物质的特性 第2节 物态变化-第2课时 热与热量.pptVIP

第3章物质的特性第2节物态变化第2课时热与热量1温馨提示：点击进入讲评2345B67891011DCBC1.社会的进步离不开物理学家的辛勤工作。为了纪念物理学家对科学的贡献，许多物理量的单位用物理学家的名字命名。在国际单位制中，热量的单位是()BA.帕斯卡 B.焦耳C.牛顿 D.瓦特返回2.关于热量的概念，下列说法正确的是()DA.热量是表示物体含热的多少B.温度高的物体具有的热量多C.物体温度升高了，一定是物体吸收了热量D.热量是热传递过程中，物体吸收或放出热的多少返回3.经常下厨的小关发现，同时用相同的锅和燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，食用油的温度总是升高得快些。在相同时间内吸收热量较多的是()CA.水 B.食用油C.一样多 D.无法比较【点拨】质量相等、初温相同的水和食用油，用相同的燃气灶加热，相同时间内吸收的热量相同。返回4.温度反映____________________________；在热传递过程中，物体吸收或放出的能量多少叫______。分子做无规则运动的剧烈程度热量返回18（1）实验中，水吸热的多少是通过__________来反映的。上表中_________（填序号）三次实验，是探究水吸收的热量与升高的温度是否有关。加热时间3、4、5（2）通过数据分析，水吸收的热量除了与升高的温度有关，还与__________有关。水的质量返回6.酒精灯是实验室中常用的加热仪器。（1）如图A、B、C所示是小科同学点燃与熄灭酒精灯的操作，其中错误的是___。B小木棒各部分颜色变化（或小木棒各部分炭化程度，合理即可）返回B返回8.下列说法中，正确的是（不计热损失）()C返回9.[2024·温州期中]某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。外焰（2）小红同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度并利用实验数据绘制成图乙。并且老师告知在对试管加热时，如果D返回（1）两个实验中，4分钟后大、小烧杯中的液体温度都降低的原因是_______________________________。大、小烧杯中的液体都向外放热（2）在上述实验中，小芳认为是热水将温度传递给了冷水，而小科认为是热水将热量传递给了冷水。为了验证谁的观点是正确的，他们利用上述装置进行下列实验：将冰水混合物放入小烧杯中，在大烧杯中冰减少，而冰水混合物的温度保持不变返回（1）其中曲线____（填序号）表示热奶的温度随时间变化的情况。（2）水和热奶之间发生热的传递的原因是水和热奶之间存在________。温度差（3）参考这位同学实验的图像，你认为沸水放在房间里，温度自然降低的规律是___。AA.先快后慢 B.先慢后快 C.均匀降低返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

2.

3.