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四年级上册数学期末考试题

同学们，经过一个学期的努力，我们又迎来了检验学习成果的时刻。这份数学试卷将帮助你回顾所学知识，发现自己的闪光点和需要继续努力的地方。请认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！

一、用心思考，正确填写（每空1分，共20分）

1.一个数由5个千万、3个百万、6个万和8个百组成，这个数写作（），读作（），省略万位后面的尾数约是（）万。

2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

____○____

50万○____

120×20○12×200

3.我们学过的角有（）、（）、（）、（）和（）。其中，（）角等于90度，（）角大于90度而小于180度。

4.钟面上，3时整，时针和分针所成的角是（）度；6时整，时针和分针所成的角是（）度。

5.一个除法算式中，商是15，余数是12，除数最小是（），这时被除数是（）。

6.一个平行四边形的对边（）且（）。

二、仔细推敲，准确判断（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）

1.最小的自然数是1，没有最大的自然数。（）

2.两条不相交的直线叫做平行线。（）

3.角的两边越长，角就越大。（）

4.三位数乘两位数，积一定是五位数。（）

5.被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。（）

三、反复比较，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）

1.下面各数中，一个零也不读出来的是（）。

A.____B.____C.____

2.一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积（）。

A.不变B.扩大到原来的10倍C.缩小到原来的1/10

3.把一个平角分成两个角，其中一个角是钝角，另一个角一定是（）。

A.锐角B.直角C.钝角

4.在同一平面内，与一条已知直线平行的直线有（）条。

A.1B.2C.无数

5.从一点出发，可以画（）条射线。

A.1B.2C.无数

四、看清数据，准确计算（共30分）

1.直接写出得数（每题1分，共8分）

180×30=

240÷60=

125×8=

420÷70=

350×20=

560÷80=

15×60=

630÷90=

2.列竖式计算，带※的要验算（每题3分，验算另加1分，共14分）

236×45=

※780÷30=

408×29=

※925÷25=

3.脱式计算（每题4分，共8分）

（360-144）÷24×3

250+240÷8×5

五、动手操作，智慧无限（共10分）

1.用量角器画出一个75度的角，并标出角的各部分名称。（3分）

2.过点A画已知直线的垂线和平行线。（4分）

A·

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3.在下面的方格纸上画一个底是5厘米，高是3厘米的平行四边形。（每个小方格的边长代表1厘米）（3分）

（此处应有方格纸，实际考试中会提供）

六、走进生活，解决问题（共15分）

1.学校图书馆新买来一批图书，其中故事书有256本，科技书的本数是故事书的3倍。学校买来科技书多少本？（4分）

2.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶65千米，行驶了12小时后，离乙地还有130千米。甲、乙两地相距多少千米？（5分）

3.某工厂要生产一批零件，原计划每天生产120个，25天可以完成。实际每天比原计划多生产30个，实际多少天可以完成任务？（6分）

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同学们，题目都做完了吗？别忘了再仔细检查一遍哦！希望你能取得满意的成绩！

（试卷完）

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温馨提示：

*本试卷旨在全面考察四年级上册数学所学知识，题型多样，注重基础与应用结合。

*实际命题时，可根据学生具体学习情况和教材版本微调题目难度与知识点分布。

*“动手操作”部分的方格纸在实际印刷时需妥善安排。

*鼓励学生认真审题，规范书写，养成良好的答题习惯。