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7.1.1两直线相交(提分练)
类型一、对顶角与邻补角定义的理解
1.(2024七年级上·全国·专题练习)如图,∠1和∠2不是对顶角的有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.(22-23七年级下·广西南宁·期中)下列各图中,∠1与∠2互为邻补角的是(????)
A. B. C. D.
3.(2024七年级上·全国·专题练习)下列说法正确的有(???)
①对顶角相等;
②互补的两个角是邻补角;
③若两个角不相等,则这两个角一定不是对顶角;
④若两个角不是对顶角,则这两个角一定不相等.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
类型二、对顶角与邻补角的性质
4.(2024七年级上·全国·专题练习)如图,两直线交于点O,若∠1+∠3=100°,则∠2=()
A.80° B.100° C.130° D.150°
5.(24-25七年级上·全国·课后作业)如图是一把剪刀,在使用过程中,若∠COD增加20°,则∠AOB(???)
A.减少20° B.增加20° C.不变 D.增加40°
6.(2024七年级上·全国·专题练习)如图,直线AE与CD相交于点B,∠ABC=60°,∠FBE=95°,则∠CBF的度数是(???)
A.35° B.85° C.145° D.155°
类型三、对顶角与邻补角与生活应用
7.(2024七年级上·全国·专题练习)(跨学科试题·物理)当光线从空气中射入某种液体中时,光线的传播方向发生了变化,在物理学中这种现象叫做光的折射.如图,一束光线沿CD射入液面,在点D处发生折射,折射光线为DE,点F为CD的延长线上一点,若入射角∠1=50°,折射角∠2=36°,则∠EDF的度数为(???)
A.14° B.16° C.18° D.25°
8.(23-24七年级下·湖南益阳·期末)如图,要想知道黑板上两直线a,b所夹锐角的大小,但因交点不在黑板内,无法直接测量,小慧设计了间接测量方案(相关标记和数据如图所示),则直线a,b所夹锐角的度数为(????)
A.30° B.40° C.50° D.60°
类型四、邻补角与折叠问题
9.(21-22七年级下·全国·单元测试)如图,把△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在图中的A处,若∠A=25°,∠BDA=120°,则
??
A.70° B.75° C.80° D.85°
10.(2023八年级上·全国·专题练习)如图,四边形ABCD为一矩形纸带,点E、F分别在边AB、CD上,将纸带沿EF折叠,点A、D的对应点分别为A、D,若∠2=35°,则
A.62.5° B.72.5° C.55° D.45°
11.(2024七年级上·全国·专题练习)如图,把一张长方形纸片ABCD的一角任意折向长方形内,使点B落在点B的位置,折痕为EF,再把CF折叠,使点C、D分别落在点C、D的位置,折痕为GF
(1)分别直接写出∠1与∠CFE,∠2与∠BFG之间所满足的数量关系;
(2)∠1与∠2之间什么关系?
(3)∠EFG是什么角?
二、填空题
类型五、对顶角与邻补角的角度计算问题
12.(24-25七年级上·陕西延安·期末)如图,已知直线AB,CD相交于点O,∠COF与∠EOF互余,OF平分∠AOE,∠COF=28°,求∠BOD的度数.
13.(23-24七年级下·全国·单元测试)如图,直线AB与CD交于点O,OE是∠BOD内的射线,且OD平分∠AOE,过点O作OF⊥OE.
(1)∠AOC的对顶角是,∠BOF的邻补角是.
(2)若∠BOE=50°,求∠COF的度数
类型六、方程思想在角度计算中的应用
14.(24-25七年级上·吉林长春·阶段练习)如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC.
(1)若∠EOC=70°,求∠BOD的度数;
(2)若∠EOC:∠EOD=2:3,求∠BOE的度数.
15.(24-25七年级上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)如图,点O在直线AB上,OD平分∠AOC,∠COE=13∠BOE,∠DOE=70°,设∠COE=α,利用方程的思想,求得α=
类型七、分类讨论思想在角度计算中的应用
16.(24-25七年级上·全国·课后作业)如图,O是直线AB上一点,过点O作OC、OD、OE三条射线,OD平分∠AOC,∠AOE=∠BOD.
(1)若∠AOC=60°,则∠BOE的度数为___________;
(2)若∠COE=3∠AOC,求∠BOE的度数;
(3)在(2)的条件下,若过点O作射线OF使得∠EOF=90°,求∠AOF的度数.
17.(2024七年级上·全国·专题练习)已知同一平面内,∠AOB=90°,∠AOC=30°.
(1)求∠COB的度数;
(2)若OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,求∠DOE的度数.
类型八、相交线的规律性问题
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