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7.1.2两直线垂直(提分练)
类型一、垂直的有关定义及理解
1.(2024七年级上·全国·专题练习)同一个平面内,经过一点能作几条直线与已知直线垂直(???)
A.0条 B.1条 C.2条 D.无数条
【答案】B
【分析】本题考查了垂线的性质:在同一平面内,过一点有且只有一点与已知直线垂直,一定注意是在同一平面内.
【详解】在同一平面内,过一点有且只有一点与已知直线垂直.
故选:B
2.(2024七年级上·全国·专题练习)P为直线l上的一点,Q为l外一点,下列说法不正确的是(???)
A.过P可画直线垂直于l B.过Q可画直线l的垂线
C.连结PQ使PQ⊥l D.过Q只能画1条直线与l垂直
【答案】C
【分析】此题主要考查了垂线的作法以及垂线的定义,正确把握垂线的作法是解题关键.
直接利用垂线的定义结合垂线作法得出答案.
【详解】解:A、∵P为直线l上的一点,Q为l外一点,∴过P可画直线垂直于l,正确,不合题意;
B、∵P为直线l上的一点,Q为l外一点,∴过Q可画直线l的垂线,正确,不合题意;
C、连接PQ不能保证PQ⊥l,故错误,符合题意;
D、∵Q为l外一点,∴可以过Q可画直线与l垂直,正确,不合题意;
故选∶C.
3.(2024七年级上·全国·专题练习)如图,已知ON⊥a,OM⊥a,所以OM与ON在同一条直线上的理由是(???)
A.两点确定一条直线
B.经过一点有且只有一条直线垂直于已知直线
C.过一点只能作一条垂线
D.垂线段最短
【答案】B
【分析】本题考查了垂线的基本事实,根据垂线的基本事实结合图形得出结论是解题关键.利用同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直进而得出答案即可.
【详解】解:因为ON⊥a,OM⊥a,
所以直线ON与OM重合,
其理由是:同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,
故选:B.
4.(24-25七年级上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)下列说法正确的是(???)
A.相等的角是对顶角
B.两个角的和为180°,那个这两个角互为邻补角
C.过直线外一点作已知直线的垂线段,就是点到直线的距离
D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
【答案】D
【分析】有公共端点,且角的两边互为反向延长线的两个角叫做对顶角,据此可判断A;有公共端点,且有一条公共边,另一条边互为反向延长线的两个角互为邻补角,据此可判断B;过直线外一点作已知直线的垂线段的长度,就是点到直线的距离,据此可判断C;在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,据此可判断D.
【详解】解:A、相等的角不一定是对顶角,原说法错误,不符合题意;
B、两个角的和为180°,那个这两个角不一定互为邻补角,原说法错误,不符合题意;
C、过直线外一点作已知直线的垂线段的长度,就是点到直线的距离,原说法错误,不符合题意;
D、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,原说法正确,符合题意;
故选:D.
【点睛】本题主要考查了对顶角和邻补角的定义,点到直线的距离,垂线的定义等等,熟知相关知识是解题的关键.
类型二、利用垂直求角度
5.(24-25七年级上·吉林长春·期末)如图,直线AB,CD相交于点O,过点O作OE⊥AB,若∠DOB=43°,则∠COE的度数是(???)
??
A.43° B.137° C.57° D.47°
【答案】D
【分析】本题考查了垂线,平角的知识,根据题目的已知条件并结合图形进行分析是解题的关键.根据垂直定义可得:∠BOE=90°,然后利用平角定义进行计算,即可解答.
【详解】解:∵OE⊥AB,
∴∠BOE=90°,
∵∠DOB=43°,
∴∠COE=180°?∠BOE?∠DOB=47°,
故选:D.
6.(23-24七年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末)如图,直线a、b相交于点O,射线c⊥a,垂足为点O,若∠1=40°,则∠2的度数为(???)
A.50° B.120° C.130° D.140°
【答案】C
【分析】本题主要考查了垂直的定义,邻补角的定义,求出∠3的度数是解题的关键.根据垂直的定义可求∠3的度数,然后根据邻补角的定义求解即可.
【详解】解:如图,
∵c⊥a,∠1=40°,
∴∠3=90°?∠1=50°,
∴∠2=180°?∠3=130°.
故选:C.
7.(2024七年级上·全国·专题练习)如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,ON⊥OM.若∠AOM=35°,则
A.35° B.45° C.55° D.65°
【答案】C
【分析】本题主要考查了角平分线的定义和垂线的定义,解决本题的关键在正确找出角的关系.根据角平分线的定义,得出∠MOC=35°,再根据题意,得出∠MON=90°,然后再根据角的关系,计算即可得出∠CON的度数.
【详解】解:∵
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