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7.3定义、命题、证明(提分练)
类型一、命题的定义
1.(24-25八年级上·浙江嘉兴·期中)下列语句不是命题的是(???)
A.对顶角相等
B.同旁内角互补
C.垂线段最短
D.在线段AB上取点C,使CA=CB
2.(24-25八年级上·湖南岳阳·期中)下列语句中不是命题的是(???)
A.两点之间,线段最短 B.连结A、B两点
C.两直线与第三条直线相交,同位角相等 D.不平行的两条直线有一个交点
3.(24-25八年级上·陕西西安·期末)下列语句:①钝角大于90°;②两点之间,线段最短;③希望明天下雨;④作AD⊥BC;⑤同旁内角不互补,两直线不平行.其中是命题的是(???)
A.①②③ B.①②⑤
C.①②④⑤ D.①②④
4.(24-25八年级上·全国·课后作业)下列句子中哪些是命题?
(1)直角三角形的两个锐角互余.
(2)正数都大于0.
(3)如果∠1+∠2=180°,那么∠1与1∠1互补.
(4)太阳不是行星.
(5)对顶角相等吗?
(6)作一个角等于已知角.
类型二、命题的构成
5.(22-23七年级下·甘肃金昌·期中)命题“对顶角相等”中,题设是(???)
A.对顶角相等 B.对顶角 C.两个角是对顶角相等 D.这两个角相等
6.(23-24七年级下·全国·课后作业)把命题“同角的补角相等”改写成“如果……那么……”的形式,改写正确的()
A.如果两个角相等,那么这两个角是同一个角的补角 B.如果同角,那么补角相等
C.如果两个角相等,那么这两个角的补角也相等 D.如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等
7.(11-12七年级下·安徽芜湖·期中)把命题“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式:.
8.(24-25八年级上·全国·课后作业)下列命题的条件是什么?结论是什么?
(1)等角的补角相等;
(2)若∠A=∠B,∠B=∠C,则∠A=∠C.
类型三、判断命题的真假
9.(23-24八年级上·广东河源·期末)下列命题中,是真命题的是(???)
A.内错角相等 B.对顶角相等
C.若a2=b2
10.(2025七年级下·全国·专题练习)下列命题的逆命题是真命题的是(???)
A.如果两个角是直角,那么它们相等 B.若a2
C.两直线平行,内错角相等 D.对顶角相等
11.(2025七年级下·全国·专题练习)已知命题“对顶角相等”.
(1)此命题是真命题还是假命题?如果是真命题.请给予说明;如果是假命题,请举出反例.
(2)写出此命题的逆命题,并判断逆命题的真假.如果是真命题,请给予说明;如果是假命题,请举出反例.
12.(24-25八年级上·河北邢台·阶段练习)给出命题p:“如果a=b,那么a2
(1)写出命题p的条件和结论并判断命题p是真命题还是假命题.
(2)请直接判断命题p的逆命题是真命题还是假命题,若是假命题,请举出一个反例(只举例,不必详细说明理由).
类型四、定理与证明
13.(23-24八年级上·全国·课后作业)下列真命题能作为基本事实的是(????)
A.对顶角相等
B.三角形的内角和是180°
C.在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
D.内错角相等,两直线平行
14.(23-24八年级上·全国·课后作业)下列说法正确的是(????)
A.定理可以推导出基本事实
B.定理都是真命题
C.定理和基本事实都不需要证明
D.基本事实不一定是真命题
15.(22-23八年级上·全国·课后作业)用的方法判断为正确的命题叫做定理.定理可以作为判断其他命题真假的依据.
16.(2022八年级上·浙江·专题练习)请举出一个关于角相等的定理:.
类型五、选择条件并完成几何证明过程
17.(24-25八年级上·安徽六安·期中)如图,有三个论断:①∠1=∠2;②∠B=∠C;③AB∥CD.请你从中任选两个作为条件,另一个作为结论构成一个命题,写出已知、求证,并证明该命题的正确性.
18.(23-24七年级下·全国·阶段练习)如图,有三个论断:
①∠1=∠2;
②∠B=∠C;
③AB∥CD.
(1)请你从中任选两个作为题设,另一个作为结论,写出所有的命题,并指出这些命题是真命题还是假命题;
(2)选择(1)中的一个真命题加以证明.
19.(24-25八年级上·河南周口·期中)(1)如图,DE∥BC,CD⊥AB,GF⊥AB,试说明∠CDE=∠BGF;
(2)若把(1)中的已知“GF⊥AB”与结论“∠CDE=∠BGF”对调,所得的命题是真命题还是假命题?请判断并说明理由.
20.(24-25八年级上·河北邯郸·阶段练习)已知命题“两条直线被第三条直线所截,如果一对内错角的平分线互相平行,那么这两条直线互相平行”.
(1)如图为符合该命题的示意图,请
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