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九年级数学上册圆的基本性质讲义+同步练习题

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【知识梳理】圆的基本性质

1.圆的定义与相关概念

1.1圆的定义

在一个平面内，线段绕它固定的一个端点旋转一周，另一个端点所经过的封闭曲线叫做圆。这个固定的端点叫做圆心，通常用字母`O`表示；这条线段叫做半径，通常用字母`r`表示。

从集合的观点来看，圆也可以定义为：平面上到定点（圆心）的距离等于定长（半径）的所有点组成的图形。这个定义非常重要，它揭示了圆的本质特征。

1.2圆的相关概念

*弦：连接圆上任意两点的线段叫做弦。如图，线段`AB`是⊙O的一条弦。

*直径：经过圆心的弦叫做直径。直径是圆中最长的弦，直径的长度等于半径的两倍，通常用字母`d`表示，即`d=2r`。如图，线段`CD`是⊙O的一条直径。

*弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。弧用符号“⌒”表示。

*半圆：圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆。

*优弧：大于半圆的弧叫做优弧。优弧通常用三个字母表示，如`⌒ACB`。

*劣弧：小于半圆的弧叫做劣弧。劣弧通常用两个字母表示，如`⌒AB`。

*圆心角：顶点在圆心的角叫做圆心角。如图，∠AOB就是一个圆心角。

*圆周角：顶点在圆上，并且两边都与圆相交的角叫做圆周角。如图，∠ACB就是一个圆周角。

*同心圆：圆心相同，半径不相等的两个圆叫做同心圆。

*等圆：能够完全重合的两个圆叫做等圆。半径相等的两个圆是等圆，反过来，等圆的半径相等。

*等弧：在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做等弧。等弧必须是长度和弯曲程度都相同的弧，仅仅长度相等的弧不一定是等弧。

温馨提示：学习这些概念时，一定要结合图形理解，注意区分易混淆的概念，如直径和弦的关系，优弧和劣弧的表示方法等。

2.点与圆的位置关系

设⊙O的半径为`r`，点`P`到圆心`O`的距离为`d`，则有：

*点P在圆外?`dr`；

*点P在圆上?`d=r`；

*点P在圆内?`dr`。

这个关系非常直观，也容易理解。它实现了点与圆的位置关系和数量关系（距离与半径）之间的相互转化，是解决许多问题的基础。

3.圆的对称性

圆是一种特殊的图形，它具有以下对称性：

*轴对称性：圆是轴对称图形，任何一条直径所在的直线都是它的对称轴。圆有无数条对称轴。

*中心对称性：圆是中心对称图形，圆心是它的对称中心。

*旋转不变性：圆绕着它的圆心旋转任意一个角度，都能与原来的图形重合。这是圆特有的一种重要性质。

这些对称性是我们研究圆的许多性质的出发点。例如，垂径定理就可以利用圆的轴对称性来证明。

4.垂径定理及其推论

垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧。

*图形语言：如图，在⊙O中，直径`CD`垂直于弦`AB`，垂足为`E`。

*符号语言：

∵CD是⊙O的直径，CD⊥AB于点E，

∴AE=BE，`⌒AC`=`⌒BC`，`⌒AD`=`⌒BD`。

垂径定理的推论：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧。

*注意：这里的“弦”必须强调“不是直径”，因为任意两条直径都互相平分，但它们不一定垂直。

*符号语言：

∵CD是⊙O的直径，AE=BE(AB不是直径)，

∴CD⊥AB，`⌒AC`=`⌒BC`，`⌒AD`=`⌒BD`。

引申：根据圆的对称性，我们还可以得到：

*弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧。

*平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧。

垂径定理及其推论是圆的重要性质，在解决与弦长、弦心距（圆心到弦的距离）、半径等有关的计算和证明问题中有着广泛的应用。通常需要构造直角三角形（由半径、弦心距和弦的一半组成）来解决问题。

5.弧、弦、圆心角之间的关系

在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等。

*符号语言：在⊙O中，

∵∠AOB=∠COD，

∴`⌒AB`=`⌒CD`，AB=CD。

推论：

在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等。

即：在同圆或等圆中，

*圆心角相等?所对的弧相等?所对的弦相等。

重要前提：“在同圆或等圆中”这个条件必不可少，离开了这个条件，上述关系不一定成立。

6.圆周角定理及其推论

圆周角定理：一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。

*图形语言：如图，⊙O中，`⌒AB`所对的圆周角是∠ACB，所对