新人教部编版一年级词语搭配形容词量词练习.docxVIP

词语搭配是小学语文学习的基础，更是语言表达准确性的关键。对于一年级的小朋友来说，掌握好形容词和量词的正确用法，能让他们的句子更生动、更具体。今天，我们就一起来学习如何巧妙运用形容词和量词，为我们的话语“添砖加瓦”。

一、和形容词做朋友——让事物更“形象”

形容词就像一位神奇的化妆师，能给我们描述的事物穿上漂亮的衣裳，让它们在我们眼前“活”起来。我们通常把形容词放在名词的前面，用“的”字连接，比如“红红的苹果”。

小贴士：不同的事物有不同的特点，我们要选择最贴切的形容词来描述哦！

（一）看看谁和谁是最佳拍档（连线）

1.弯弯的A.云朵

2.红红的B.月亮

3.白白的C.太阳

4.小小的D.花朵

5.鲜艳的E.蚂蚁

（二）我会填（选择合适的形容词填空）

1.（）的小草从土里钻出来了。（青青/大大）

2.小鸟在（）的天空中飞翔。（蓝色/方形）

3.妈妈给我买了一个（）的书包。（漂亮/飞快）

4.冬天，我们穿上了（）的棉袄。（暖和/香甜）

5.弟弟有一双（）的眼睛。（明亮/高大）

二、和量词手拉手——让数量更“准确”

量词是表示人、事物或动作数量单位的词。我们说“一本书”、“两只鸟”，这里的“本”和“只”就是量词。不同的事物，往往搭配不同的量词，可不能乱用哦！

小贴士：很多量词是根据事物的形状、特性来搭配的，多观察就能记住啦！

（一）我会选（选择合适的量词填空，填序号）

A.朵B.只C.条D.个E.片F.本G.座H.颗

1.一（）小鱼在水里游。

2.天上有一（）白云。

3.我有一（）好看的故事书。

4.桌子上放着一（）苹果。

5.山坡上有一（）高高的山。

6.春天，一（）叶子绿了。

7.树上落着几（）小鸟。

8.妹妹捡了一（）亮晶晶的星星（此处指玩具星星或图片星星）。

（二）照样子，写一写

例：一（只）小鸟

1.一（）小狗

2.一（）小花

3.一（）铅笔

4.一（）小河

5.一（）老师

三、词语搭配大闯关——我是小小语言家

现在，我们要把学到的形容词和量词都用上，来完成下面的练习，看看谁的句子写得最美！

（一）把词语宝宝送回家（连线，使词语搭配恰当）

1.快乐的A.尾巴

2.长长的B.孩子

3.金色的C.草地

4.碧绿的D.阳光

5.可爱的E.节日

（二）我会说完整的句子（照样子，用给出的词语说一句话）

例：（红红的）苹果树上结满了红红的苹果。

1.（）的天空_________________________________。（可以自己填形容词）

2.一（）（）的小鸟_________________________________。（填量词和形容词）

（三）读句子，圈出括号里合适的词

1.小明画了（一朵/一只）美丽的花。

2.奶奶家有（一只/一条）可爱的小猫。

3.我们在（明亮/飞快）的教室里学习。

4.公路上，（许多/一只）汽车在跑。

温馨提示：

小朋友们，词语搭配的学问可大啦！平时读书、说话的时候，要多留意，多积累，慢慢就能成为词语搭配的小高手啦！遇到不确定的，多问问老师和爸爸妈妈，或者查查我们的语文书，那里有很多好榜样哦！

希望这份练习能帮助小朋友们更好地掌握形容词和量词的搭配，让我们的表达更加精彩！