心理预防医学:流浪者心理课件.pptxVIP

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  • 2026-01-20 发布于四川
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心理预防医学:流浪者心理课件演讲人

目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结

01前言

前言我记得那是2021年深秋的凌晨三点,急诊大厅的自动门被冷风灌得哐当作响。我蹲在候诊区的塑料椅旁,试着和蜷缩在角落的老人说话——他裹着散发霉味的破棉被,灰白的头发沾着草屑,布满老茧的手攥着半块冷掉的馒头。大爷,您哪儿不舒服?我轻声问。他猛地抬头,浑浊的眼睛里闪过恐惧,像被惊动的惊弓之鸟:我不偷不抢,别赶我走......

这是我从业十年里,接触的第47位因心理问题被送医的流浪者。后来我才知道,这位老人姓王,流浪了七年,三年前被醉酒者殴打后便再不敢和人对视。他的故事像一面镜子,照见了我们常忽视的角落:城市的霓虹灯下,有这样一群人,他们的躯体伤痛容易被看见,心理创伤却如暗涌的潮水,在沉默中反复侵蚀着生存的尊严。

前言心理预防医学的核心,是未病先防,既病防变。对流浪者而言,他们的心理问题往往是长期应激、社会排斥、创伤记忆共同作用的结果,若不早期干预,可能发展为严重精神障碍或躯体化症状。今天这堂课件,我想以真实案例为线索,和大家聊聊如何用专业的护理视角,为这个特殊群体搭建心理防护网。

02病例介绍

病例介绍先和大家分享我跟进了两年的案例——李建国(化名),我们习惯叫他李叔。

2022年3月,社区网格员在立交桥下发现他时,他正用树枝在地上反复画着家字。58岁,身高172cm,体重49kg,面色蜡黄,右手小指缺失(自述是年轻时工厂事故所致)。随身物品只有一个褪色的帆布包,里面装着三张泛黄的照片:一张是1998年的全家福(妻子、女儿、他),一张是女儿的大学录取通知书(2010年),一张是妻子的墓碑照片(2015年)。

初次接触时,李叔对穿制服的人极度抗拒,我蹲在离他两米远的地方,连续三天给他送热粥、旧毛毯,他才小声说:别告诉他们我在这儿......慢慢了解到,他曾是国企技术工人,2013年妻子确诊尿毒症,为凑医疗费卖了房子,2015年妻子去世后,女儿因自责远嫁外省,断绝联系。他说自己没脸回家,开始流浪。六年间,他被驱赶过23次(据他模糊记忆),睡过工地、桥洞、菜市场角落,最饿的时候捡过垃圾桶里的包子皮。

病例介绍就诊时的精神状态:眼神游离,对话时平均每10秒低头看一次地面;自述总听见女儿喊爸,我恨你;夜间睡眠不足3小时,常因有人要抢照片惊醒;拒绝使用公共卫生间,认为会被监控拍下来。躯体检查显示:中度贫血、慢性胃炎、双膝退行性病变(长期蹲坐导致)。

这个案例集中体现了流浪者心理问题的典型特征:创伤后应激(PTSD)、社会支持系统崩塌、自我价值感丧失、现实检验能力下降。后续的护理干预,也将围绕这些关键点展开。

03护理评估

护理评估对流浪者的心理评估,需要突破常规门诊的问答模式——他们可能因长期被否定而封闭,因认知偏差而隐瞒,甚至因创伤记忆而产生敌意。我常用环境-行为-语言三维评估法,结合标准化量表(如PTSDChecklistforDSM-5,PCL-5;抑郁自评量表SDS),同时关注躯体症状的心理投射。

生理-心理交互评估李叔的躯体症状(贫血、胃炎)与长期营养不良、情绪压抑直接相关:他总说吃什么都一样,本质是对生活失去掌控感;双膝疼痛加剧时,他会反复念叨我没用了,将躯体功能衰退等同于人生价值丧失。

心理状态评估认知维度:存在灾难化思维(女儿一定恨死我了)、自我否定(我这种人不值得帮助),现实检验能力受损(坚信手机定位会暴露位置)。情绪维度:主导情绪为羞耻感(我是家人的累赘)和恐惧(警察一来我就发抖),伴随间歇性愤怒(曾因其他流浪者碰他的帆布包而推搡)。行为维度:过度警觉(听到脚步声就缩成一团)、社交回避(拒绝与其他流浪者组队)、仪式化行为(每天固定时间擦拭照片三次)。010203

社会支持系统评估李叔的社会网络几乎完全断裂:女儿换了三次手机号(他通过社区民警联系上时,女儿哭着说这些年我不敢接任何陌生电话);原单位同事因搬迁失去联系;唯一的亲戚(弟弟)两年前去世。他对求助的认知停留在被可怜被嘲笑层面,这是长期社会排斥导致的习得性无助。

评估过程中,我特别注意到一个细节:当我指着照片里的女儿说她穿学士服真精神时,李叔的嘴角微微上扬,手指轻轻摩挲照片边缘——这是他首次在交流中展露正向情绪。这个细微的情感触点,后来成了建立信任的突破口。

04护理诊断

护理诊断基于NANDA护理诊断标准,结合评估结果,李叔的主要护理诊断如下(按优先级排序):

创伤后应激障碍(PTSD):与长期躯体/心理创伤史相关

依据:反复出现侵入性记忆(听见女儿喊恨我)、过度警觉(睡眠障碍、对脚步声敏感)、情感麻木(对什么都提不起劲)。

社交隔离:与社会支持系统断裂、自我价值感丧失有关

依据:拒绝与他人建

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