3.1 生态系统的结构教学设计-高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2.docxVIP

3.1 生态系统的结构教学设计-高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2.docx

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生态系统的结构教学设计

教学设计表

学科授课年级学校教师姓名

章节名称

生态系统的结构

计划学时

教学目标

（1）生命观念：通过分析生态系统的组成成分和营养结构，形成生物与环境构成统一整体的生命观念，理解生态系统的稳定性和物质循环的基本原理。

（2）科学思维：通过对食物链和食物网的讨论，培养归纳与概括、批判性思维等科学思维方法，能够分析食物网的复杂程度与生态系统稳定性的关系。

（3）探究实践：通过课堂互动探究活动，掌握生态系统组成成分的分类及其作用，能够运用所学知识分析特定生态系统的生物与非生物因素对其营养结构的影响。

（4）态度责任：

教师资格证持证人

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