基于英语学科核心素养的英语教学课例研究读后感.docx

PAGE

PAGE1

基于英语学科核心素养的英语教学课例研究读后感

一、引言：从理念到实践的跨越

在当前基础教育课程改革不断深化的大背景下，英语学科教学正经历一场由知识本位向能力导向、再向素养立意转变的深刻变革。传统的英语课堂往往侧重于词汇记忆、语法讲解和应试训练，学生虽然掌握了大量语言知识点，却难以在真实语境中灵活运用，更缺乏跨文化理解与思维表达的能力。这种“学用脱节”的现象长期困扰着一线教师，也成为制约英语教学质量提升的关键瓶颈。

正是在这样的教育现实下，《基于英语学科核心素养的英语教学课例研究》一书应运而生。该书并非空谈理论，而是以大量真实的课堂教学案例为依托，系统展示了如何