10 直方图定义作用判断标准比较与应用指导培训.pptxVIP

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10 直方图定义作用判断标准比较与应用指导培训.pptx

直方图定义作用分类判断标准比较与应用

何谓直方图PART01

TitleWorksAboutHelp直方图就是将所收集的数据.特性质或结果值,用一定的范围在横轴上加以区分成几个相等的区间,将各区间内的测定值所出现的次数累积起来的面积用柱形书出的图形.可以将杂乱无章的数据,解析出其规则性,也可一目了然地看出数据的中心值及数据的分布情形,以便推断特性总体分布状态的一种统计方法。需提示一下,很多人以为直方图就是柱状图,这是错误的,它们之间有很大的差别,柱状图是利用推移的原理,只反应过去每期或每类别项目的状况比较,而直方图是利用正态分布原理,反映整个时期的品质分布状况,从中找出可能存在的问题,只是看起来有些像.何谓直方图

作用PART02

TitleWorksAboutHelp作用????直方图能够将杂乱无章的资料解析出规则性,比较直观的看出计量值的分布状况,对于资料的中心值或分布状况一目了然,便于判断其总体的分布情况。所以直方图有如下用处:

(1)报告用---将数据绘成直方图,另附上数据总数n,平均值X,标准差σ都能让人一目了然,了解产品品质分布。

(2)分析用---与层别法配合使用,是分析问题的有效工具。

(3)调查用---比如可以用直方图调查制造能力。

(4)确认效果用---能对改善前后进行比对。(5)制定产品的规格界限。

直方图名词解释PART03

TitleWorksAboutHelp直方图名词解释(1)求全距:在所有数据中的最大值与最小值的差(2)决定组数组数过少,虽可得到相当简单的表格,但却失去次数分配的本质;组数过多,虽然表列详尽,但无法达到简化的目的.(异常值应先除去再分组).

数据数组数50~1006~10100~2507~12250个以上10~20TitleWorksAboutHelp分组不宜过多,也不宜过少,一般用数学家史特吉斯提出的公式计算组数,其公式如下:K=1+3.32Lgn一般对数据之分组可参考下表:直方图名词解释

TitleWorksAboutHelp直方图名词解释(3)组距组距=全距/组数组距一般取5,10或2的倍数(4)决定各组之上下组界最小一组的下组界=最小值-测定值之最小位数/2,测定值的最小位数确定方法:如数据为整数,取1;如数据为小数,取小数所精确到的最后一位(0.1;0.01;0.001……)最小一组的上组界=下组界+组距第二组的下组界=最小一组的上组界其余以此类推

TitleWorksAboutHelp直方图名词解释(5)计算各组的组中点各组的组中点=下组距+组距/2(6)作次数分配表将所有数据依其数值大小划记号于各组之组界,内并计算出其次数(7)以横轴表示各组的组中点,从轴表示次数,绘出直方图

TitleWorksAboutHelp实例1某电缆厂有两台生产设备,最近,经常有不符合规格值(135~210g)异常产品发生,今就A,B两台设备分别测定50批产品,请解析并回答下列回题:(1)作全距数据的直方图.(2)作A,B两台设备之层别图(3)叙述由直方图所得的情报直方图名词解释

TitleWorksAboutHelp实例1直方图名词解释收集数据如下:

TitleWorksAboutHelp实例1直方图名词解释解:1.全体数据之最大值为194,最小值为119根据经验值取组数为10组距=(194-119)/10=7.5取8最小一组的下组界=最小值-测定值之最小位数/2=119-1/2=118.5最小一组的上组界=下组界+组距=118.5+8=126.5

TitleWorksAboutHelp实例1直方图名词解释作次数分配表

TitleWorksAboutHelp实例1直方图名词解释2.全体数据之直方图SU=210SL=135

TitleWorksAboutHelp实例1直方图名词解释3.B设备之层别图SU=210SL=135

TitleWorksAboutHelp4.结论直方图名词解释

如何依据图案的分布状态判断PART04

TitleWorksAboutHelp如何依据图案的分布状态判断(1)如图中显示正态分布,服从统计规律,中间高,两边低,有集中的趋势,表示规格.重量等计量值的相关特性都处于安全的状态之下,制品工程状况良好.如下图所示:

TitleWorksAboutHelp(2)如图中显示缺齿形图案,不服从正态分布,图形的柱形高低不一呈现缺齿状态,这种情形一般就来大都是制作直方图的方法或数据收集(测量)方法不正确所产生A.有经验的人故意作假数据;B.分组太多;C.要求精度高,仪器精度不够,只好进行估计;

如何依据图案的分布状态判断

TitleWorksAboutHelp如下

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