24-25学年数学(人教A版)选择性必修一课件：2.5.1　第1课时　直线与圆的位置关系.pptx

;;海上日出是非常壮丽的美景.在海天交于一线的天际，一轮红日慢慢升起，先是探出半个圆圆的小脑袋，然后冉冉上升，和天际线相连，再跃出海面，越来越高，展现着斑斓的霞光和迷人的风采.在这个过程中，把太阳看作一个圆，海天交线看作一条直线，日出的过程中也体现了直线与圆的位置关系.;;;探究1如果我们把太阳看成一个圆，地平线看成一条直线，观察下面三幅太阳落山的图片，结合初中平面几何知识，思考：直线与圆有哪些位置关系？;探究2在平面直角坐标系中，如何利用直线与圆的方程判定直线与圆的位置关系？

提示可以看直线方程和圆的方程组成方程组解的个数或者看圆心到直线的距离与半径的关系.;;;;;;;;当a(a0)分别取何值时，直线x＋y－2a＋1＝0与圆x2＋y2－2ax＋2y＋a2－a＋1＝0相切、相离、相交？;;;探究3从圆上一点引圆的切线有几条？从圆外呢？求切线方程的关键要素是什么？

提示1条，2条，切线上的一点和切线斜率.;;;(链接教材P92例2)过点M(2，4)作圆C：(x－1)2＋(y＋3)2＝1的切线，求此切线的方程.;;√;;探究4当直线与圆相交时，你能推导用半径r与弦心距d表示弦长的方法吗？;探究5当直线与圆相交时，你能推导用交点坐标表示弦长的方法吗？;;;;;;;1.直线y＝x＋1与圆x2＋y2＝1的位置关系是;√;3.直线l与圆x2＋y2＋2x－4y＋a＝0(a3)相交于A，B两点，若弦AB的中点为C(－2，3)，则直线l的方程为_________________.;;;√;√;√;√;√;;;;;;;10.已知直线l经过直线2x－y－3＝0和4x－3y－5＝0的交点，且与直线x＋y－2＝0垂直.;;√;12.已知圆C的圆心与点(－2，1)关于直线y＝x＋1对称，直线3x＋4y－11＝0与圆C相交于A，B两点，且|AB|＝6，则圆C的方程为____________________.;;;