2.3.2两点间的距离公式第二章2.3直线的交点坐标与距离公式
课标要求1.探索并掌握平面上两点间的距离公式.2.会用坐标法证明简单的平面几何问题.
在一条笔直的公路同侧有两个大型小区,现计划在公路上某处建一个公交站点C,以方便居住在两个小区的住户出行.如何选址能使站点到两个小区的距离之和最小?引入
课时精练一、两点间的距离公式及应用二、坐标法的应用课堂达标内容索引
两点间的距离公式及应用一
探究1利用P1(x1,y1),P2(x2,y2)构造直角三角形,试用勾股定理计算两点距离. 提示当P1P2与坐标轴不平行时,如图,
知识梳理
温馨提示(1)此公式与两点的先后顺序无关.(2)当A,B两点的连线平行x轴时,|AB|=|x1-x2|;当两点的连线平行y轴时,|AB|=|y1-y2|.
例1角度1利用公式求两点间距离计算下列两点之间的距离:(1)A(2,3),B(-1,0);(2)C(3,-1),D(5,-1);
例2角度2利用两点间的距离公式求参数已知点A(a,3)和B(3,3a+3)间的距离为5,求a的值.
思维升华
思维升华
(链接教材P73例3)已知点A(2,1),B(3,-4),在y轴上求一点P,使|PA|=|PB|,并求|PA|的值.训练1设所求点为P(0,y),
坐标法的应用二
探究2为了判定某三角形的形状,我们将之放入平面直角坐标系中,并已知三个顶点A(-3,1),B(3,-3),C(1,7),请给出结论.
知识梳理坐标法的概念:坐标法又称________,它是把几何问题转化为______问题,通过建立适当的________________,加以分析研究解决问题的方法.解析法代数平面直角坐标系
温馨提示建系的原则主要有两点:(1)让尽可能多的点落在坐标轴上,这样便于运算;(2)如果条件中有互相垂直的两条直线,要考虑将它们作为坐标轴;如果图形为中心对称图形,可考虑将对称中心作为原点;如果有轴对称性,可考虑将对称轴作为坐标轴.
例3(链接教材P73例4)求证:三角形的中位线长度等于第三边长度的一半.如图,以A为原点,边AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系,其中D,E分别为边AC和BC的中点.设A(0,0),B(c,0),C(m,n),则|AB|=|c|.
思维升华1.利用坐标法解决平面几何问题的常见步骤(1)建立坐标系,用坐标表示有关的量.(2)进行有关代数运算.(3)把代数运算的结果“翻译”成几何结论.2.用解析法解题时,虽然平面图形的几何性质不依赖于直角坐标系的建立,但不同的直角坐标系会使我们的计算有繁简之分,因此在建立直角坐标系时必须“避繁就简”.
已知:等腰梯形ABCD中,AB∥DC,对角线为AC和BD.求证:|AC|=|BD|.训练3如图所示,建立直角坐标系,设A(0,0),B(a,0),C(b,c),则点D的坐标是(a-b,c).
【课堂达标】
√
√2.已知点A(1,2),B(3,4),C(5,0),若A,B,C是△ABC的三个顶点,则△ABC是 A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形
3.若点M到x轴和到点N(-4,2)的距离都等于10,则点M的坐标为____________________.由点M到x轴的距离等于10可知,其纵坐标为±10.(2,10)或(-10,10)设点M的坐标为(xM,±10).由两点间距离公式,解得xM=-10或xM=2,所以点M的坐标为(2,10)或(-10,10).
设M(x,-x-a),4.在平面直角坐标系Oxy中,已知直线l:x+y+a=0与点A(2,0),若直线l上存在点M满足|MA|=2|MO|(O为坐标原点),则实数a的取值范围是 .由|MA|=2|MO|,得(x-2)2+(-x-a)2=4x2+4(-x-a)2,整理,得6x2+(6a+4)x+3a2-4=0,由Δ≥0得9a2-12a-28≤0,
【课时精练】
√1.已知M(2,1),N(-1,5),则|MN|等于
√设点M的坐标为(x,0),2.若x轴的正半轴上的点M到原点的距离与点(5,-3)到原点的距离相等,则点M的坐标为
√3.在△ABC中,已知A(4,1),B(7,5),C(-4,7),D为BC边的中点,则线段AD的长是
√√√
可看作点(x,0)与点(-1,-2)的距离,可看作点(x,0)与点(-1,2)的距离,可看作点(x,-1)与点(-1,1)的距离,故选项A不正确.
√5.两直线3ax-y-2=0和(2a-1)x+5ay-1=0分别过定点A,B,则AB的值为直线3ax-y-2=0过定点A(0,-2),
6.过点A(4,a)和B(5,b)的直线和直线y=x+m平行,则|AB|=________.
7.若动点P的坐
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