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《传染病及其预防》同步创新导学案.pdfVIP

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  • 2026-01-18 发布于山东
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《传染病及其预防》同步创新导学案.pdf

    《传染病及其预防》同步创新教学设计

    一、基本信息

    1.授课年级：初中生物（人教版八年级下册）

    2.授课科目：生物学

    3.课时安排：1课时（45分钟）

    4.授课内容：传染病的概念与特点、病原体类型、传染病流行的三个基本环节、传

    染病的预防措施

    5.核心素养目标：

    1.生命观念：理解传染病的发生与病原体、传播途径等因素的关联，认识生物与环

    境（包括人类社会环境）的相互作用，形成“健康生活”的生命观念。

    2.科学探究：通过案例分析、分组辨析、情景模拟等活动，提升观察、分析、合作

    探究及逻辑推理能力，学会运用所学知识解

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