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《动物与人类生活的关系》同步创新教学设计

一、基本信息

授课年级：初中生物（人教版八年级上册）

授课科目：生物学

课时安排：1课时（45分钟）

授课内容：动物在自然界中的作用、动物在人类生活中的应用（提供生活用品、生物反应器、仿生技术）

核心素养目标：

生命观念：理解动物与生态系统、人类社会的相互依存关系，认同“生物与环境相适应”“人与自然和谐共生”的生命观念。

科学探究：通过案例分析、仿生设计、小组辩论等活动，提升观察、分析、合作探究及创新实践能力。

科学思维：能通过分类、归纳梳理动物与人类的多重关系，能结合实例推导生物反应器、仿生技术的原理，培养逻辑推理和归纳总结能力。

社会责任：