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部编版小学一年级语文下册《语文园地八》同步练习题
夯实基础,快乐闯关
亲爱的小朋友们,《语文园地八》的学习之旅愉快吗?这里有许多有趣的知识等着我们去发现和巩固。下面,就让我们一起走进这片语文的小天地,动动小脑筋,做做练习题,看看谁是今天的学习小明星吧!
小朋友们,请认真读题,仔细作答,相信你们都是最棒的!
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第一关:识字加油站——我会认,我会连
小朋友,我们在《语文园地八》里认识了不少表示心情和动作的词语,也学会了通过偏旁部首来认识更多汉字。现在,我们来连连看,把生字和它对应的图片(或意思)连起来吧!
1.情(图片提示:一个人在跑步)
2.怕(图片提示:心里很高兴的样子)
3.跑(图片提示:看到毛毛虫吓了一跳)
4.跳(图片提示:小鸟在天上飞)
5.吹(图片提示:小朋友在跳高)
6.池(图片提示:用嘴巴吹气球)
7.江(图片提示:公园里养鱼的小水塘)
8.河(图片提示:很宽很宽的大河,能行大船)
小提示:想一想这些字的偏旁,“忄”和心情有关,“足”和脚的动作有关,“氵”和水有关哦!
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第二关:词语万花筒——我会比,我会组
1.比一比,组成词语写下来。
*青()情()
*怕()拍()
*方()放()
*中()钟()
2.照样子,写词语。
*例:高兴高高兴兴
开心____________
许多____________
红火____________
*例:飞来飞去
____来____去
____来____去
____来____去
3.读一读,圈出不是同一类的词语。
*眉毛眼睛鼻子鞋子
*跳绳跑步唱歌皮球
*春天夏天今天冬天
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第三关:句子小舞台——我会选,我会填
1.选择合适的词语填到句子里。(只填序号)
①怎么②多么③什么
*天空()蓝啊!
*你今天()没来上学呢?
*这是()东西?
2.照样子,写句子。
*例:小鱼在水里游。
小鸟在____________。
________在____________。
*例:小明在看书。小明在认真地看书。
小鸟在唱歌。小鸟在____________唱歌。
妈妈在做饭。妈妈在____________做饭。
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第四关:书写小能手——我会写,我能行
小朋友,写字姿势要正确,笔画要写准哦!请你认真描红,再写两个,并口头组一个词。
*怕:____________()
*笔顺提示:点、点、竖、撇、竖、横折、横、横
*跑:____________()
*笔顺提示:竖、横折、横、竖、横、竖、提、撇、横折钩、横折、横、竖弯钩
*江:____________()
*笔顺提示:点、点、提、横、竖、横
书写要求:卷面整洁,字迹工整,注意间架结构。
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第五关:日积月累我最棒——我会背,我会填
我们积累了一首关于夏天的古诗,还记得吗?请你背一背,然后把诗句补充完整。
池上
[唐]白居易
小娃撑()(),
偷()白莲()。
不解藏()(),
浮萍()()()。
想一想:这首诗写了一个小娃娃在干什么呀?他可爱吗?
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第六关:阅读小乐园——读短文,答问题
小公鸡和小鸭子
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直叫。小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。
他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡游不动了,大叫起来:“救命啊!救命啊!”小鸭子听见了,飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”
1.短文里写了谁和谁的故事?
答:短文里写了________和________的故事。
2.小公鸡在草地里找到了什么?小鸭子为什么捉不到?
答:小公鸡找到了________。小鸭子因为________,所以捉不到。
3.小鸭子是怎么救小公鸡的?
答:小鸭子让小公鸡________________。
小思考:小公鸡和小鸭子互相帮助,他们是好朋友。你有好朋友吗?你们会互相帮助吗?
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第七关:口语交际小天地——我们来聊天
小朋友,你最喜欢玩什么游戏?和谁一起玩?怎么玩的?玩的时候开心
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