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小学生图书馆借阅行为分析及阅读兴趣激发策略论文

摘要：本文针对小学生图书馆借阅行为进行分析，探讨阅读兴趣激发的策略，以期为提高小学生阅读素养提供参考。文章从背景分析入手，列举了小学生图书馆借阅行为存在的问题，并提出相应的解决策略，旨在为图书馆工作人员、教师及家长提供有益的借鉴。

关键词：小学生；图书馆；借阅行为；阅读兴趣；激发策略

一、背景分析

（一）小学生图书馆借阅行为存在的问题

1.借阅目的不明确

在我国，小学生图书馆借阅行为往往缺乏明确的目的。一方面，部分学生由于家长的要求而不得不去图书馆，他们对阅读本身并无兴趣，只是为了完成任务；另一方面，一些学生虽然对阅读感兴趣，但缺乏有效的引导，