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  • 2026-01-19 发布于四川
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幼儿园公安安全讲座

第一章

幼儿园安全的重要性

生命线工程

幼儿安全是幼儿园工作的第一要务,是一切教育活动开展的根本保障。每一个孩子都是家庭的希望和未来,保护他们的安全是我们义不容辞的责任。

安全工作关系到千家万户的幸福,关系到社会的和谐稳定。我们必须时刻保持警惕,将安全理念贯穿于教育教学的每一个环节。

深远影响

安全事故不仅会给孩子造成身体伤害,更可能在心理上留下长期阴影,影响其健康成长和性格发展。

真实案例警示

滑梯事故案例

某地幼儿园因滑梯年久失修,螺丝松动,导致一名5岁儿童从滑梯上滑下时失去平衡,摔伤造成腿部骨折。事故暴露出设施维护不到位的严重问题。

校园火灾警钟

因电线老化和管理疏忽引发的某幼儿园火灾事故,虽及时疏散未造成人员伤亡,但财产损失严重,给家长和社会造成极大恐慌,教训深刻。

案例分析与教训

第二章

幼儿园常见安全隐患

幼儿园环境复杂多样,安全隐患无处不在。只有全面识别、系统防范,才能真正做到防患于未然,为孩子们创造一个安全无忧的成长空间。

设施安全隐患

破损玩具、松动螺丝

楼梯扶手缺失或不稳

地面不平、积水打滑

电线裸露、插座破损

监管漏洞

教职工配备不足

监控盲区过多

交接班不规范

安全制度流于形式

幼儿行为风险

好奇心强,喜欢探索

安全意识薄弱

容易推挤打闹

设施安全细节

01

游乐设备定期检查与维护

每月进行全面检查,重点关注滑梯、秋千、攀爬架等设施的螺丝紧固情况、表面磨损程度、承重能力。发现问题立即维修或更换,绝不让带病设备继续使用。

02

教室走廊防滑措施

地面铺设防滑材料,雨天及时清理积水,在容易湿滑的区域放置防滑垫和警示标识。卫生间、盥洗室要特别注意防滑处理。

疏散通道畅通保障

教职工责任与安全管理

严格执行安全制度

建立岗位安全责任制,明确每位教职工的安全职责。实行安全工作一票否决制,将安全管理纳入绩效考核体系。

24小时关注幼儿动态

教师在活动过程中要做到眼不离幼儿,对特别活泼好动的孩子要重点关注。午休时巡查频次不少于每15分钟一次。

安全培训常态化

每学期开展不少于4次安全培训,内容涵盖消防、急救、防拐骗等。定期组织应急演练,提高实战能力。

幼儿行为安全教育

培养幼儿的安全意识和自我保护能力,是预防安全事故的重要环节。通过生动有趣的安全教育活动,让安全知识入脑入心。

不攀爬危险物品

教育幼儿不攀爬窗台、书柜、围墙等危险物品。通过故事、儿歌等形式告诉孩子攀爬的危险性,培养遵守规则的习惯。

不随意触碰电源插座

用形象的比喻告诉幼儿电的危险,如电老虎会咬人。在插座上贴上醒目标识,设置安全防护罩,从环境上减少触电风险。

遵守游戏规则,避免推挤打闹

在游戏前明确规则,强调安全第一。教师要及时制止危险行为,引导幼儿学会排队、谦让、合作,培养良好的行为习惯。

第三章

家庭与公共安全知识

家园共育,筑牢安全防线

幼儿的安全教育不仅仅是幼儿园的责任,更需要家庭的密切配合。家园携手,共同为孩子营造全方位的安全保护网,让安全意识贯穿孩子生活的每一个场景。

从家庭到幼儿园,从室内到户外,从日常活动到公共场所,安全教育需要无缝衔接。只有家长和教师形成教育合力,才能真正提升幼儿的安全素养和自我保护能力。

家庭安全重点

1

危险物品管理

将刀具、剪刀、药品、清洁剂等危险物品放置在儿童无法触及的地方。使用儿童安全锁,给药品和化学品贴上明显标识。

厨房刀具收纳在高处柜子

药品存放在上锁的药箱

清洁剂单独存放并上锁

2

防止误食有害物质

教育幼儿不随便捡东西放进嘴里,不喝来路不明的饮料。家长要定期检查家中物品,及时清理过期食品和药品。

定期清理家中杂物

食品分类明确标识

教会孩子识别危险标志

3

防拐骗安全教育

反复告诉孩子不随便给陌生人开门,不跟陌生人走,不接受陌生人的食物和玩具。制定家庭安全密码,让孩子学会辨别。

设置家庭安全密码

教会孩子记住家长电话

定期进行情景模拟演练

公共安全防范

交通安全

过马路时必须牵着大人的手,走人行横道,看红绿灯。不在马路上追逐打闹,不突然横穿马路。乘坐交通工具时要系好安全带,不将头手伸出窗外。

公共场所礼仪

在商场、游乐场等公共场所不乱跑乱喊,紧跟家长不走散。学会在人群中保持冷静,遇到拥挤时不推搡他人。了解公共场所的安全出口位置。

紧急求助能力

教会幼儿识别警察、保安等可以求助的人员。记住常用求助电话110、119、120。遇到危险时大声呼救,寻找穿制服的工作人员帮助。

家园合作案例分享

92%

家长参与度

积极参与安全教育活动的家长比例

85%

知识掌握率

幼儿安全知识掌握程度提升

成功经验总结

定期沟通机制:每月举办家长安全教育讲座,建立家园安全沟通群,及时分享安全提示和案例警示。

共同制定守则:家长和教师共同参与制定《幼儿安全守则》,明确家园双方的责任和义务,形成教育合力。

安全

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