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五年级数学培优-平面图形的操作

例题精讲

例1.下面图形是由三个正方形拼成，请把它分成形状相同、面积相等的四部分.

例2.右图是一个长9厘米，宽4厘米的长方形，请将它分成相同的两部分，再拼成一个正方形.画出拼的方法.

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例3.将右图分割成3块，再拼成一个正方形.

同步练习

1、下图是由3个正方形拼成的图形，请你把它分成形状相同，面积相等的四部分.

2、下图是一个正六边形，请把它分成形状相同，面积相等的8部分.

3、下图是一个长16厘米，宽9厘米的长方形，请将它分成相同的两部分，再拼成一个正方形，画出拼的方法.

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4、将下图分割成两块（可以不相同），然后再拼成一个正方形.

5、将下图分割成三块再拼成一个正方形.

6、将下列由5个正方形拼成的“十”字形，由两条线分成若干块，再拼成一个正方形.

拓展提高

1.将下图分为形状大小相同的四份.

2.将下图分成形状、大小相同的五份.

3.将下图分成两块，然后拼成一个正方形.

4.将一个长方形分成三块，然后拼成一个三角形.

5.下图是由三个等边三角形组成的梯形，把图形平均分成面积相等、形状相同的四份.

6.将下列图分成两块然后拼成一个正方形.

7.将两个边长不同的长方形（如下图）剪成若干块，然后拼成一个大正方形.怎样拼?