小学语文课堂论证式对话对小学生批判性思维培养的实证研究论文.docx

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小学语文课堂论证式对话对小学生批判性思维培养的实证研究论文

摘要:本文通过实证研究,探讨了小学语文课堂中论证式对话对小学生批判性思维培养的影响。通过对实际教学案例的分析,提出了论证式对话在小学语文课堂中的重要作用,并验证了其在培养学生批判性思维方面的有效性。

关键词:小学语文课堂;论证式对话;批判性思维;实证研究

一、引言与背景

(一)小学语文课堂中论证式对话的重要性

1.提高学生的思维品质

在小学语文课堂中,论证式对话是一种以问题为导向,引导学生主动思考、积极探究的教学方法。这种教学方法有助于激发学生的思维活力,培养他们独立思考、分析问题的能力。通过论证式对话,学生可以在课堂中充分表达自己

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