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《两位数除以一位数的笔算(没有余数)》教学设计
学科
数学
年级
三年级
课型
新授课
单元
第四单元
课题
《两位数除以一位数的笔算(没有余数)》
课时
第3课时
课标要求
本课对应《义务教育数学课程标准(2022年版)》“数与代数”领域第二学段(3-4年级)内容要求:掌握两位数除以一位数的笔算方法,并能正确计算。课标强调运算能力与推理意识的培养。本课教学紧密契合课标理念:一是引导学生通过操作、口算、笔算的多元探索,理解算理、掌握算法,发展运算能力;二是借助“分小棒与竖式有何联系”等问题,推动学生思考不同方法间的内在逻辑,发展推理意识;三是通过解决“买球拍”“分面具”等实际问题,增强模型意
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