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第46卷第20期山西建筑Vol.46No.20
2020年10月SHANXIARCHITECTUREOct.2020185
文章编号:1009 ̄6825(2020)20 ̄0185 ̄03
基于OBE理念的结构力学线上教学探索与实践★
田玉梅寇素霞张洪福
(东北林业大学土木工程学院ꎬ黑龙江哈尔滨150040)
摘要:在新冠病毒疫情背景下ꎬ开展土木工程专业的结构力学课程线上教学ꎮ以OBE教育理念为指导思想ꎬ从在线教学形式、
教学策略、教学设计、教学模式、考核方式等方面进行了探索与实践ꎮ结果表明ꎬ成果导向教育理念贯穿教学全过程ꎬ有效提高了
结构力学的教学效果ꎮ
关键词:OBE理念ꎬ线上教学ꎬ结构力学
中图分类号:G642.0文献标识码:A
0引言亦称:能力导向教育、目标导向教育或需求导向教育ꎮ在理
念上ꎬOBE是一种“以学生为本”的教育哲学ꎻ在实践上ꎬ
在新冠病毒疫情背景下ꎬ教育部发布了«应对新型冠状[2]
OBE是一种“基于学习产出”的培养模式ꎮOBE强调以
病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期
学生为主体ꎬ以预期学习产出为目标导向ꎬ进行教学设计、
间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意
实施和评价ꎮ基于OBE理念ꎬ教师需要以学生为中心ꎬ以
见»ꎬ要求实现“停课不停教ꎬ停课不停学”ꎮ因此ꎬ各高校学生最终达到的学习成果为目标ꎬ注重对学生的能力、素质
开展了大规模的线上教学ꎮ结构力学是高等院校土木工程
的培养ꎬ激发学生的积极性与主动性ꎮ在教学活动中ꎬ教师
专业的重要核心课程ꎬ也是许多高校土木工程一级学科研需要寻求适宜的教学过程、教学设计、教学方法以及教学评
究生入学考试的必考科目ꎮ在学生居家学习的背景下ꎬ如价等来保证学生达到这些预期目标ꎮ
何依托互联网有效的实现结构力学线上教学ꎬ对教师和学OBE这种以学生为中心的理念ꎬ要求学生从“填鸭式”
生都是一个很大的挑战ꎮ在教学平台和直播工具得到保障
的被动学习转为主动学习ꎬ恰好与线上教学要求完全相
的前提下ꎬ优秀的教学设计和实施是教好课程的关键ꎬ而学[3]
符ꎮ
[1]
习成果展示则是有效的检验途径ꎮ
2基于OBE理念结构力学教学的探索与实施
1OBE教育理念2.1教学平台与教学方式
成果导向教育(OutcomeBasedEducationꎬ简称OBE)ꎬ在线教学的一切教学活动都需要通过互联网来实现ꎮ
学实践检验ꎬ学生能够打下较好的空间设计基础ꎬ建筑设计科专业类教学质量国家标准(下)[M].北京:高等教
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