部编人教版（2019春）九年级历史下册第22课《不断发展的现代社会》导学案.docxVIP

历史导学案

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课型

新授课

课题

第22课《不断发展的现代社会》

年级

九年级

主备人

备课时间

授课时间

【学习目标】

1．了解互联网使人类进入信息时代，计算机互联网给人类生活产生巨大影响。

2．知道由于受教育程度的提升，妇女的地位得到很大的提高，但要实现与男性完全平等，还需要人类社会不断努力。

3．全球范围内工业化的推进，人类社会面临着严重的问题：如生态环境问题、人口问题等，需要人类共同努力与合作，实行可持续发展战略，改善人类面临的共同问题。

教学重点：计算机网络与现代生活，生态与人口问题。

教学难点：计算机网络改变现代社会生活，推动了全球经济的一体化。

【课堂教学流程】

【学案自学梳理知识】

任务一：【自学质疑】结合者教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点问题记录反馈老师。

1．20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“__信息时代__”。

2．计算机网络将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的__生活模式__和__文化观念__，极大地拓展了人类的生活空间，推进了全球经济的__一体化__。

3．19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得__选举权__。20世纪六七十年代，随着妇女解放运动的发展，妇女的地位有了明显的__提高__。今天，全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权。

4．随着全球范围内工业化的推进，环境恶化成为严重的问题。表现：全球气候变暖、冰川融化、海平面上升、臭氧层破坏、淡水资源短缺、__土地荒漠化__越来越严重、生态平衡破坏。这些__环境危机__不仅仅是生态问题，也是现代社会面临的重大经济和社会问题。

5．人口过快增长带来了巨大的环境压力，__世界粮食问题__日益尖锐。在教育、就业、住房、社会保障等方面，也构成了新的挑战。由于发展程度不同，不同国家人口的生存质量存在着巨大的差距。在不少发展中国家，人们的卫生和健康状况难以迅速改善。

6.世界人口日：7月11日。

【互助探究生成能力】

任务二：小组进行合作，探究如下问题：

互联网对人们生活方式的改变主要体现在哪些细节？

①工作方式：实现移动办公，即人们可以在家里，在旅游地等地方就实现办公，只要可以联网即可，人们可以通过手机完成办公；

②购物方式：实现网上自助购买，降低了我们获取优质商品和服务的成本；

③交易媒介：多种支付方式，支付宝、微信；

④交流方面：改变了交友方式，同时降低了维系好友关系的成本。

任务三：阅读全文，小组讨论、合作，进行辩论：

对工业化的启示，同学们分成两方进行辩论，观点不同，请你诊断。

甲方：“科技极大地提高了生产力，促进了经济的发展，应该不顾一切的发展科技。”

乙方：“科技也会带来环境污染，生态环境被破坏等负面影响，甚至危害生命，不发展也罢。”

请你对甲、乙双方的观点进行诊断，并谈谈自己对工业化的认识。

甲、乙的观点都有一定道理，但又都不够全面。甲方只看到了工业化的积极作用，

乙方只看到工业化的消极影响，但不发展科技的看法过于偏激。应在发展科技的同时，

尽力减少和消除它带来的消极后果，合理利用科技新成就，趋利避

害。工业化对社会的深刻改变让我们认识到：科学技术是第一生产力；一个国家要想强大，必须重视人才，坚持科教兴国战略；创新是一个国家发展的持续动力；要坚持经济发展与环境保护相协调，走可持续发展的道路。

【精讲点拨总结归纳】

任务四：【动动手】动手制作本课知识结构图。

【检测提升巩固新知】

单项选择题

1.美国《华尔街日报》网站2018年1月5日报道：在北京，一位乞讨者面前的纸板上写着?

“推荐使用微信支付”，这是当下趋势的一个写照。该乞讨者推荐使用的这种支付方式?得益于（D）A.原子能技术?B.生物工程技术C.航天技术?D.计算机网络技术

现代社会网络已经成为社会生活重要的组成部分以下属于通过网络改变我们生活的是（A）

①淘宝购物②美团订餐③滴滴打车④阅读纸币图书

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

3.国际妇女解放运动从萌芽兴起，发展至今已有200多年的历史，19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得了（A）

A.选举权B.立法权C.行政权D.知情权

4.为消除对妇女的歧视，争取性别平等，联合国大会于1979年通过了那一份重要国际人权文书（B）

A.《世界人权宣言》B.《消除对妇女一切形式歧视公约》

C.《维也纳宣言和行动纲领》D.《消除对妇女歧视宣言》

5.随着经济的发展，越来越多的问题也摆在人类面前。下列属于全人类共同面临的危机与挑战的是（C）

①人口问题②