人教部编版九年级历史下册 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 复习学案.docVIP

第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

单元总结提升

知识梳理

【要点提示】

?要点一比较美国独立战争与南北战争

独立战争

南北战争

根本原因

英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展

黑人奴隶制度阻碍了资本主义的发展

时间

1775—1783年

1861—1865年

人物

华盛顿

林肯

文献

《独立宣言》

《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》

结果

实现国家独立，走上资本主义道路

维护了国家统一，废除了奴隶制

相同点

都是资产阶级革命，都扫除了资本主义发展的障碍，有利于资本主义的发展

?要点二比较俄国1861年农奴制改革与日本明治维新的异同

改革名称

项目

俄国1861年农奴制改革

日本明治维新

异

原因

农奴制严重制约了俄国经济发展；农奴暴动

幕府统治腐朽；外国势力入侵

内容

农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价

(1)政治上，废藩置县，实现中央集权。

(2)军事上，实行征兵制，建立新式军队。

(3)经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。

(4)社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式

背景

面临严重的农奴制危机，没有民族危机

日本面临严重的民族危机和社会危机

前提

尽量维护地主利益

倒幕运动推翻了幕府统治，为维新改革扫清了障碍

内容

以废除农奴制为主

包括政治、经济、军事、社会生活方面，以学习西方为主

同

都是自上而下的资产阶级性质的改革；改革使两国都走上了发展资本主义的道路，是两国历史的重大转折点；改革都保留了大量旧制度的残余

【能力提高】

1．[2018·北京海淀区二模]学习历史需要对历史事件进行因果关系的分析。下列选项“原因—结果”关系对应正确的是()

A．克伦威尔统治——英国资产阶级革命

B．废除黑人奴隶制——美国独立战争

C．处死路易十六——法国大革命

D．英国殖民压迫——印度民族大起义

2．[2018·南京鼓楼区二模]探究历史发展的共性是学习历史的任务之一，俄国1861年改革和日本明治维新的相似点有()

①废除农奴制②促进资本主义发展③保留了旧制度的残余④废藩置县

A．①② B．②③ C．③④ D．①②③④

3．[2018·北京大兴区一模]右图是一部历史人物传记的部分目录。该传记应该是()

A．《华盛顿传》 B．《林肯传》

C．《罗斯福传》 D．《拿破仑传》

【达标练习】

1．[2018·潜江]19世纪初，俄国全国人口中农奴占很大比重。农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商；美国由于种植园使用大量奴隶从事棉花种植，利润丰厚，因此南方的奴隶贸易非常繁盛。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是()

A．农奴是廉价的劳动力

B．工业革命发展滞后

C．奴隶贸易非常繁盛

D．缺乏自由的劳动力

2．[2018·广东]1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后，没有遇到俄国贵族的强烈抵抗，也没有发生内战，仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是()

A．贵族与农奴矛盾未激化

B．贵族对农奴处境的同情

C．贵族是改革利益获得者

D．贵族力量弱小无力对抗

3．[2018·南京]1862年9月，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是()

A．扭转战局

B．解放农奴

C．废除奴隶制

D．维护国家统一

4．[2018·甘肃]“……当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。”文中的“社会变革”是指()

A．武装倒幕

B．明治维新

C．签订《美日亲善条约》

D．迁都东京

5．[2018·东营]比较法是学习历史的重要方法之一。下面是某同学对两个历史事件的比较，他比较的是()

A.洋务运动与明治维新

B．戊戌变法与废除农奴制改革

C．戊戌变法与明治维新

D．明治维新与废除农奴制改革

【能力提高】

1．D2.B3.B

【达标练习】

1．D2.C

3．A[解析]本题考查美国内战。1862年林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，极大地调动了黑人的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面。故本题选A项。

4．B5.C