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初中物理实验教学中的科学态度与责任意识培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中物理实验教学中，如何培养学生的科学态度与责任意识。通过分析当前初中物理实验教学现状，提出相应的培养策略，以期为我国初中物理教育改革提供参考。

关键词：初中物理；实验教学；科学态度；责任意识；培养策略

一、引言与背景

（一）科学态度与责任意识在初中物理实验教学中的重要性

1.科学态度是学生在物理实验过程中对待科学问题的态度，它直接影响着学生对物理实验的兴趣和热情。一个具有科学态度的学生，会以严谨、客观、求实的态度对待实验，从而提高实验效果。科学态度的培养对于学生形成正确的世界观、价值观具有重要意义。

2.责任意识是学生