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第10课时磁场

【备考指南】本讲涉及的知识点考查方法灵活，在复习备考时需注意以下几点：

1．重视基础知识，加强对磁场性质、安培力、洛伦兹力、带电粒子在磁场中的运动等基本概念和规律的复习和训练。

2．磁场问题涉及的模型多以空间立体形式出现，应加强立体空间图形的转化能力训练，还要善于将有关安培力的三维立体空间问题转化为二维平面问题。

3．加强带电粒子在匀强电场中做匀速圆周运动的作图训练，培养数形结合能力，运用动态放缩圆、定点旋转圆、圆平移、圆对称等几何知识解决带电粒子在有界磁场中的运动及临界、多解问题。

热点一磁场的性质

1．磁场叠加问题的解题思路

(1)确定磁场场源，如通电导线。

(2)定位空间中需求解磁场的点，确定各个场源在这一点产生磁场的磁感应强度的大小和方向。

(3)应用平行四边形定则进行合成。

2．用准“两个定则”

(1)对电流的磁场用安培定则(右手螺旋定则)，并注意磁场的叠加。

(2)对通电导线在磁场中所受的安培力用左手定则。

3．熟悉“两个等效模型”

(1)变曲为直：图甲所示的通电导线，在计算安培力的大小和判断方向时均可等效为ac直线电流。

(2)化电为磁：环形电流可等效为小磁针，通电螺线管可等效为条形磁体，如图乙所示。

[典例1][磁场的叠加](2025·福建卷)如图所示，空间中存在两根无限长直导线L1与L2，通有大小相等、方向相反的电流。导线周围存在M、O、N三点，M与O关于L1对称，O与N关于L2对称且OM＝ON，初始时，M处的磁感应强度大小为B1，O点磁感应强度大小为B2，现保持L1中电流不变，仅将L2撤去，N点的磁感应强度大小为()

A．B2－12B1 B．B22

C．B2－B1 D．B1－B2

[听课记录]

[典例2][安培力作用下的平衡问题](2025·江苏南通二模)在倾角θ＝37°的光滑导体滑轨的上端接入一个电动势E＝3V、内阻r＝0.5Ω的电源，滑轨间距L＝50cm，将一个质量m＝40g、电阻R＝1Ω的金属棒水平放置在滑轨上。若滑轨所在空间加一匀强磁场，当闭合开关S后，金属棒刚好静止在滑轨上，如图所示。已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10m/s2，不计滑轨电阻，下列说法正确的是()

A．磁感应强度有最小值，为0.32T，方向垂直滑轨平面向下

B．磁感应强度有最大值，为0.4T，方向水平向右

C．磁感应强度有可能为0.3T，方向竖直向下

D．磁感应强度有可能为0.4T，方向水平向左

[听课记录]

通电导体在磁场中的平衡和加速问题的分析思路

(1)选定研究对象。

(2)变三维为二维，如侧视图、剖面图或俯视图等，并画出平面受力分析图，其中安培力的方向要注意F安⊥B、F安⊥I。如图所示。

(3)列平衡方程或牛顿第二定律方程进行求解。

热点二带电粒子在匀强磁场中的运动

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