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- 2026-01-19 发布于四川
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一、前言演讲人
目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结
感染性疾病:COVID19防控课件
01前言
前言2020年那个冬天,我站在发热门诊的玻璃窗前,看着救护车顶灯在夜色里划出一道刺眼的光。那是我第一次近距离接触新冠病毒——患者隔着防护服急促的喘息声,监护仪上跳动的血氧数值,以及同事们额头上被护目镜压出的红痕,都像刻刀一样,在我心里烙下了感染防控四个字的重量。
三年来,从武汉的重症病房到社区的核酸采样点,从奥密克戎的快速传播到疫苗接种的全民动员,我们护理团队始终站在最前沿。今天要分享的,不是冰冷的统计数字,而是我们在临床一线总结出的防控经验——从一个具体病例出发,拆解护理评估的关键点,梳理护理诊断的逻辑链条,探讨如何通过精准干预阻断病情进展,更重要的是,如何在病毒与人性的碰撞中,守住生命的温度。
02病例介绍
病例介绍记得去年12月那个风雪夜,我们科收了一位68岁的新冠患者王大爷。他是退休教师,有10年高血压病史,长期服用氨氯地平控制血压。入院前5天出现发热(最高39.2℃)、干咳,自行服用布洛芬后退热不明显,3天前开始胸闷,活动后加重。家属说他平时特要强,觉得感冒扛一扛就好,直到夜里咳得没法躺平才肯来医院。
入院时生命体征:T38.5℃,P112次/分,R28次/分,BP158/96
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