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- 2026-01-19 发布于四川
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心理预防医学:适应障碍心理课件;;前言;前言;前言;病例介绍;病例介绍;病例介绍;护理评估;护理评估;生理评估:症状背后的身体信号;心理评估:情绪、认知与应对模式的“漏洞”;社会评估:环境变化与支持系统的“缺口”;护理诊断;护理诊断;创伤后应激相关的焦虑(与职场挫败经历相关);有自伤的危险(与持续情绪低落、自我价值感降低相关);社会交往障碍(与社交回避、认知偏差相关);护理目标与措施;护理目标与措施;护理目标与措施;护理目标与措施;护理目标与措施;并发症的观察及护理;并发症的观察及护理;警惕向抑郁症转化;预防焦虑障碍泛化;关注躯体化症状加重;健康教育;健康教育;健康教育;总结;总结;总结;谢谢
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