教科版四年级下册科学精品教学课件 综合素质达标 第二单元综合素质达标.pptVIP

(3)如果电路连接正确，闭合开关后绿灯不亮，下列原因不可能的是()。A.绿灯接触不良B.开关接触不良C.电池正负极接反了C(4)下列情况中，不能使用自制电路检测器来检测的是()。A.灯泡为什么不亮B.电风扇是否正常工作C.接线盒内部连接方式B(5)若用这个开关和若干导线让绿灯、黄灯同时亮，以下做法可行的是()。A.把导线一端连b点，另一端连在电池负极B.开关连接c、d即可C.开关连接c、d，再将b、c相连C2.[杭州市西湖区改编]龙龙发现检测手电筒的元件时每次需要重新连接电路，故想制作一个电路检测器更方便检测，请回答下列问题。(1)他找到了以下元件，能组成一个电路检测器的是()。A.导线、灯泡B.导线、电池、开关C.灯泡、电池、导线C(2)用电路检测器检测手电筒的灯泡时，发现灯泡不亮，接下来应该()。A.更换灯泡B.更换电池C.再检测一次C√物体第一次第二次第三次甲×××乙×√√丙√√√乙、丙铁钉(合理即可)(4)龙龙妈妈有一个手持带灯梳妆镜，某天使用时，梳妆镜的灯突然不亮了，龙龙打算用电路检测器进行检测(如图)。①检查梳妆镜电路中的小灯泡是否完好：a.先检查电路检测器是否正常，将检测头_____和_____(填字母)相互接触。b.再将检测头接触连接点，将_______和_______相连，将_______和________相连，看灯泡是否发光。(均填字母)ABAEBD(或ADBE)②检测电池是否有电，应该(合理即可)______________________________________________________________________________________________________。将故障电路的电池取下来放入电路检测器的电池盒中，将两个检测头相互接触，看电路检测器中的灯泡是否发光课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

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第二单元综合素质达标一、选择题(每题2分，共40分)1.下列电器的电源属于交流电的是()。A.手表B.冰箱C.玩具赛车B2.杭州市临安区下列做法不属于安全用电的是()。A.保护家用电器的绝缘体外壳B.移动电器时先切断电源C.用湿抹布擦插座C3.湖州市下面是三位同学对导体的交流，你认为合理的说法是()。A.导体就是金属B.金属容易导电C.石墨容易导电，因为它是金属【点拨】石墨是非金属，但是容易导电。B4.杭州市上城区实验中电池发热发烫，且电池中的电很快被消耗完，此时电路可能处于()。A.通路状态B.断路状态C.短路状态C5.温州市如右图，在甲、乙两处分别连接一些物体，小灯泡会发光的是()。A.甲：铝片乙：橡皮B.甲：干木头乙：吸管C.甲：回形针乙：铜钥匙C6.杭州市临平区电瓶车是常用的交通工具，启动电瓶车时需插入钥匙并旋转，那么钥匙相当于电路中的()。A.导线B.电池C.开关C7.“水果电池”是利用水果中的酸性物质和金属片发生反应后产生电流来工作的。如图，插入橙子中的两块金属片应该选择()，才能点亮小灯泡。A.A、B都是铁片B.A、B都是铜片C.A是铜片、B是铁片C8.电是一种能源，给我们带来光明。下列属于节约用电行为的是()。A.为了方便照明，楼梯灯一直开着B.把家里的白炽灯换成节能灯C.晚上睡觉后，为了壮胆把灯开着B9.[杭州市拱墅区]有一个四接线柱的接线盒，1－2、1－3和2－3是通路，其他都是断路。下列不符合上述结果的连接方法是()。B10.[杭州市拱墅区]在房间里安装两盏灯，并由两个开关分别控制，下列安装方式符合要求的是()。【点拨】B选项属于串联，两个开关同时控制两盏灯，C选项中有一个开关同时控制两盏灯。A11.[金华市金东区]在右图的电路中安装