人教版七年级下册英语单词全解（非表格版）.docxVIP

人教版七年级下册英语单词全解（非表格版）

本文档适配人教版七年级下册英语教材，覆盖全册10个单元核心词汇，按“单元主题分类”梳理，每个单词均包含“发音+词性+核心释义+用法拓展+经典例句+易错点+考点衔接”，兼顾基础识记、灵活应用与中考备考，助力高效掌握单词。全册核心主题围绕“能力爱好、日常作息、交通方式、校园规则、动物、现在进行时、天气、地点方位、外貌、食物”展开，以下按主题整合详解。

一、核心词汇分类详解

（一）能力与爱好（Unit1Canyouplaytheguitar?）

1.guitar/ɡ??tɑ?(r)/（名词，n.）：吉他

发音技巧：重音在第二个音节，字母“i”发/?/音，“ar”发/ɑ?/音，美式发音中“ar”可弱读为/ɑ?r/。

用法拓展：可数名词，复数形式guitars；固定搭配“playtheguitar”（弹吉他），乐器类名词前必须加定冠词“the”。

例句：Hecanplaytheguitarverywell.（他吉他弹得非常好。）

易错点：切勿遗漏“play”后的“the”，不可说“playguitar”；注意发音重音位置，不要误读为/?ɡ?tɑ?(r)/。

考点衔接：中考常考查“play+乐器/球类”的用法区别，乐器加the，球类不加（如playbasketball）。

2.sing/s??/（动词，v.）：唱；唱歌

发音技巧：字母“i”发/?/音，结尾“ng”发/?/音，舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔送出。

用法拓展：动词原形，过去式sang，过去分词sung（不规则变化）；搭配“singasong”（唱一首歌）、“singEnglishsongs”（唱英文歌）。

例句：Shelikestosingforherfamily.（她喜欢给家人唱歌。）

易错点：过去式/过去分词不可写为“singed”，需牢记“sing-sang-sung”；发音时“ng”不要误读为/n/。

3.dance/dɑ?ns/（动词，v.）：跳舞；（名词，n.）舞蹈

发音技巧：字母“a”发/ɑ?/音，结尾“ce”发/s/音，美式发音中“a”可发/?/音。

用法拓展：作动词时，第三人称单数形式dances；作名词时，可数名词，复数dances；搭配“dancetomusic”（跟着音乐跳舞）、“afolkdance”（民间舞蹈）。

例句：1.动词：Theydancetogethereveryweekend.（他们每周一起跳舞。）2.名词：Sheisgoodattraditionaldances.（她擅长传统舞蹈。）

（二）日常作息（Unit2Whattimedoyougotoschool?）

1.getup/ɡet?p/（动词短语）：起床

发音技巧：“get”中“e”发/e/音，“up”中“u”发/?/音，两词连读时节奏轻快，不可拆分。

用法拓展：固定短语，无被动语态，主语为人；搭配“getupearly”（早起）、“getuplate”（起晚）。

例句：Iusuallygetupat6:30inthemorning.（我通常早上6点半起床。）

易错点：不可说“getupsb.”，若接宾语需用“wakesb.up”（叫醒某人）；注意与“geton”（上车）区分。

2.brush/br??/（动词，v.）：刷；刷净；（名词，n.）刷子

发音技巧：字母“u”发/?/音，结尾“sh”发/?/音，短促有力。

用法拓展：作动词时，第三人称单数形式brushes，常见搭配“brushteeth”（刷牙，牙齿用复数teeth）、“brushhair”（梳头）；作名词时，可数名词，复数brushes。

例句：Hebrusheshisteethtwiceaday.（他每天刷两次牙。）

易错点：“brushteeth”中“tooth”必须用复数“teeth”；动词第三人称单数加“es”，不可写为“brushs”。

3.shower/??a??(r)/（名词，n.）：淋浴；（动词，v.）洗淋浴

发音技巧：重音在第一个音节，字母组合“ow”发/a?/音，类似“傲”的发音，美式发音可儿化。

用法拓展：作名词时，搭配“takeashower”（洗淋浴）、“haveashower”（英式表达）；作动词时，搭配“showerinthemorning”（早上洗淋浴）。

例句：Shetakesashowerbeforegoingtobed.（她睡前洗淋浴。）

（三）交通方式（Unit3Howdoyougettoschool?）

1.subway