高一英语(师大版)-必修三 Unit 8 Green Living (10)-1 教案.pdfVIP

教案

教学基本信息

课题Unit8GreenLiving(10)AReviewofUnit8

学科英语学段：高中年级高一

教材书名：英语必修第三册出版社：北京师范大学出版社

出版日期：2019年8月

教学设计参与人员

姓名单位

设计者

实施者

指导者

课件制作者

其他参与者

教学目标及教学重点、难点

在本课结束时，学生能够：

1.补全与简•古道尔和易解放两个环保人物相关的事实性信息文段。

2.表达对三种环保方式的观点，进一步提升环保的意识。

教学重点：利用填空练习，复习与简•古道尔和易解放两个环保人物相关的事实性信息。

教学难点：讨论三种环保的方式，进一步提升环保的意识。

教学过程(表格描述)

教学环节主要教学活动设置意图

1.Lookattwopicturesandtalkaboutby

answeringthequestions.

(1)Whoarethey?

用问题引导学生回

(2)Whatarethey?

顾和巩固。

(3)Whatdidtheydo?

Step1.(4)Whydidtheydothat?

Reviewand

Consolidation2.FillinasummaryofRootsandShoots.

设置填空练习,复习

核心信息。

3.FillinasummaryofGreeningtheDeserts

4.FindthesimilaritiesbetweenJaneGoodall

andYiJiefang.

1.Reviewtheenvironmentalproblemsweare1，引导学生从课文

facing.人物故事中延伸到

现实生活，面对现

2.Talkaboutthefirstsolutiontohelpour实生活中的环境问

environmentshardbikes题。

3．Talkaboutthesecondsolutiontohelpour

Step2.environmentrenewableenergy

Reviewand

Practice4.Talkaboutthethirdsolutiontohelpour2