2025年英语学科组年度工作总结.docx

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2026-01-19 发布于四川
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2025年英语学科组年度工作总结

2025年，英语学科组在学校“五育融合、素养为纲”的办学理念引领下，以《义务教育英语课程标准（2022年版）》和《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》为行动指南，聚焦“核心素养导向的英语学习活动观”实践路径，围绕“课程优化、教学提质、教研赋能、师生共长”四大主线系统推进工作。全年共开展集体教研活动42次，组织教师参加各级培训18场，完成3项校级重点课题结题、1项市级规划课题中期评估，学生在全国中学生英语能力竞赛、“外研社·国才杯”英语演讲比赛等赛事中获省级以上奖项23人次，高三年级英语高考平均分较2024年提升3.2分，高二年级学业水平考试一次