教科版三年级上册科学精品教学课件 第2单元 2.1水到哪里去了.pptVIP

第二单元水第1课时水到哪里去了温馨提示：点击进入讲评一二三四五一、选择题1.【金华东阳市】我们发现拖地后，过一会儿地面就干了，这是因为()。A.水是透明的B.观察得不够仔细C.水变成了水蒸气C2.[新情境·生活经验]下列现象中，属于蒸发现象的是()。A.冰雪遇热消融B.露珠消失C.雪花纷飞B3.[新情境·生活经验]我们游泳上岸后，身体会感到特别冷，这是因为()。A.空气特别冷B.游泳池的水特别冷C.水蒸发带走了身体的一些热量C4.实验小组的三位同学对水和水蒸气产生了浓厚的兴趣，下列他们的说法中，正确的是()。A.龙龙：水和水蒸气是两种不同的物质，它们有很多不同之处B.梦梦：水可以变成水蒸气，水蒸气也可以变成水C.华华：水和水蒸气都是无色透明的，所以无法用肉眼看见它们【点拨】水和水蒸气是同一种物质，龙龙的说法错误；水可以用肉眼看见，华华的说法错误。B返回二、填空题1.华华把一杯水放在窗台上，几天后发现水的体积减少了。这是因为水分子从液态转变为______态。2.天天在冬天用空调制热时，发现房间里的湿度降低了。这是因为空调在制热时，会加速房间内水分的______，导致湿度降低。气返回蒸发三、实践操作题冬季洗完头，头发常常很难快速晾干。如果使用吹风机吹头发会干得快一些，如果用热风吹头发会干得更快。晾衣服时，要把衣服放在通风的太阳底下，尽可能摊开晾晒，这样衣服会更容易干。1.“头发被吹干”和“衣服被晾干”的过程中，水都变成了_______。2.湿衣服变干了，但我们没有看见“水的去向”，这是因为()。A.观察得不够仔细B.水看不见C.水蒸气看不见3.(多选题)从上述生活经验来看，()可能会影响水蒸发的快慢。A.温度高低B.是否通风C.与空气接触的表面积水蒸气返回CABC四、典典对生活中“消失”的水进行了探究，请回答下列问题。1.典典在玻璃片和植物叶片上涂少量水，观察水迹的变化，一段时间后，发现它们表面的水都不见了，典典认为这些水是()。A.被吸收了B.渗透到背面了C.蒸发到空气中了C2.典典打算通过实验来验证自己的想法，于是他用玻璃杯盛了一小杯温水，再用干燥透明的大杯子罩住它，观察现象。请在图中画出一段时间后的实验现象。3.[学科素养·科学思维]下列关于实验现象的说法中，不正确的是()。A.如果水被玻璃杯吸收了，那么玻璃杯会变得湿漉漉的、质量变大B.如果水是渗透了，那玻璃杯内侧应该会出现很多小水珠C.如果水是蒸发了，那玻璃杯中的温水会变少，同时干燥的大杯子内侧可能会会出现水珠B返回白醋①水②牛奶③酒精④食用油白醋1.天天认为，下降的液面越多，说明蒸发得越_______。由此可以推测，四种液体的蒸发速度按从快到慢排序，分别是_________(填序号)。2.天天查阅资料得知，白醋的蒸发速度介于水和酒精之间，但更接近水。假如白醋也进行了这个实验，请你在上图中标记白醋的液面位置。快③①②④【点拨】液面比水面的稍低一点，比酒精液面高。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

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